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“老师”——当我听到这一无尚光荣的称谓时，就会无比激动。因为我的启蒙老师一直影响着我，他不但教会我学习、生活，还让我明白了做人的道理，我因拥有这样的老师而自豪。我的启蒙老师是一位三十多岁的男教师，他高高的个子，乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜，看上去非常年轻。
当我迈进学校的大门时，他就是我的第一个班主任，我们通过第一节课的自我介绍后，大家犹如朋友一般。每天，他都教给我们许许多多的知识，一句句风趣幽默的话语，时常引得大家哈哈大笑。有一天，他走进教室，笑眯眯地告诉大家：“有好心人要送你们礼物”。我们高兴得无法形容，相互猜着是什么。
一会儿，他就抱着一些书包和文具来了，我们背着他发的新书包，蹦蹦跳跳地走在回家的路上，像一只只快乐的小鸟。在一次教师节表彰会上，他被评为了“先进教师”，校长宣读了他的先进事迹，我们才知道这位好心人原来就是他，我们感动得流下了眼泪。我的启蒙老师更像我们的父母。
在学校里，假如有同学感冒、肚子疼，他就会带到医院开药、打针，还不让大家告诉家长。我们常常问他：“为什么对学生这么好呢？”他的回答总是那么简单：“这是我应该做的呀”!就是这样一位老师一直鞭策着我，让我懂得了人间充满爱。
要问我的启蒙老师是谁？那就是我的第一本书啦。我接触的第一本书就是《三字经》。
那年在我4岁过生日的时候，爸爸送给我一本《三字经》，这本书特别精美，它不仅页面整洁、配图漂亮，而且里面的文字也是清晰可辨，我真是爱不释手啊！《三字经》就像一位温厚长者，用质朴的语言告诉我们深刻的道理。
爸爸说：“你先把它背会了，我再给你讲其中的道理，那时候你才会真正懂了它的意思。”我被它精美的彩页吸引住了，我每天都要抱着《三字经》，有时候都不知不觉的睡着了，醒来才发现还抱着呢。经过努力我终于把它背的滚瓜烂熟了，我每背一段，爸爸就给我讲这段的意思，并且告诉我一个既深刻又有趣的道理。《三字经》里有一句是“人之初，性本善，性相近，习相远。”
从这句我明白了原来人生下来都是善良的，大家都差不多，只是后天的成长过程中接受的教育不一样，所以人的道德修养就有了差别。其中还有一句让我记忆深刻的是，“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”从这句我明白了玉石不经过雕琢打造，就不会成为精美的玉器，人若是不学习，就不会懂得做人的道理。
还有很多经典的句子呢。这本书既是我的第一本好书，也是我的经典启蒙老师。
在我家的书桌下面，压着一张幼儿园时我与全班同学和班主任顾老师的合影照片。每当看到这张照片，我的心里总会生出一股自豪和敬佩之情。顾老师是我幼儿园时大班的班主任，也是我的启蒙老师。她高高的个子，瘦瘦的身材，总是扎着一束长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得特别精神。
每天早上，她都在教室门口迎接我们，微笑着和每一个同学打招呼，还不时亲昵地摸摸你的头、拍拍他的肩。同学们都很喜欢她。有一天，学校要举行幼儿故事大王比赛，顾老师安排我和另外两人参加。
我讲的故事是《咕咚来了》。故事并不难，但要求用通俗的语言来叙述故事情节，对我来说，可是有相当的难度，但是顾老师却说没问题。练习时，部分内容我总是说不好，急得我抓耳挠腮，生怕老师说我笨。可顾老师却不厌其烦地帮我纠正，温和地说：“别着急，慢慢来，老师相信你是最棒的！”我满怀信心地点点头。比赛那天，顾老师给我借来白色毛衣，帮我扎好小辫，戴好小兔头饰，还精心地为我化了妆。在比赛的途中，顾老师一直鼓励我要我放松，并说没有什么大不了的，可我还是很紧张。尤其是当我上了台，望着台下的评委和所有小朋友时，竟有些不知所措了。这时我猛然看到了坐在后排观众席里的顾老师。她举着右拳，做着为我加油的手势，并带着满怀鼓励的微笑望着我。
我一下子镇定下来，声情并茂地往下讲，最后终于取得了第二名的好成绩。当我上台领到了我生平第一份奖品时，顾老师也激动地把我抱起来在原地转了几个圈。五彩缤纷的幼儿园生活早已经离我远去了，可亲可敬的顾老师也已有好几年未见面了。在以后的学习和生活中，我会时刻铭记顾老师的谆谆教导，以我的自信心和坚强，塑造美好未来。
要上小学了，我很想知道我的老师长什么样，走进新教室，看见一位年轻的老师，她留着黑色的长发，白白的脸蛋，红红的嘴唇，齐齐的牙齿，还长着一双美丽的大眼睛，她姓郝，是我们的语文老师，也是班主任。刚开始上课，我们像小鸟一样叽叽喳喳，郝老师耐心的教育我们，让我们安静下来，郝老师讲课的声音很甜很温柔，我喜欢听她讲课。
郝老师每天都细心的给我们批改作业，她常常看天气预报，天热了让我们少穿点，天冷了让我们多穿点，郝老师每天帮助我们打扫卫生，让我们在干净的环境里学习，我感到好开心。我喜欢我的班主任老师！“骄傲使人落后，谦虚使人进步”，给我们带数学的杜老师常说到这句话，她已经有好多年教龄了，讲课可棒了，那些呆呆的数字在她的语言中变得调皮而可爱、、、、、、。她不仅教我们书本上的知识，还给我们讲她童年的事情，教给我们很多做人的道理、、、、、、。
我很庆幸遇到这么好的启蒙老师，她们使我由胆怯的幼儿变成一名真正的小学生，我在她们的关心教育下快乐的成长。谢谢你们，我的好老师，我一定要好好学习，天天向上，做一名优秀的学生。
三年前第一次跨入校园，到了教室。一张张陌生的脸都望着我，好奇，害怕一齐涌上我的心头。一个星期过去了，我交了许多朋友，也认识了许多老师，班主任尹老师，数学老师张老师，音乐老师程老师等。而尹老师是让我最难忘的一个。当我第一眼看到尹老师，就觉得她特亲切，像慈母一般。
果不出所料，尹老师上课对我们很好，很负责，也很有耐心。她的声音好似山泉“叮咚”的声音，特甘醇。我十分喜欢尹老师，上她的课也格外认真，我的语文成绩也升到了班上前几名，尹老师很快知道了我的名字。刚刚上学的学生被表扬一次就会乐得合不拢嘴，我也不例外。
在一次单元考试中，我考了100分，全班第一，尹老师表扬了我，还奖励我4个语文本。我打心底开心，比吃了蜜还甜，同学们也投来了羡慕的眼光。可是有奖必有罚，一次，她批评了我说：“你今天的语文作业错了两个题，只打了”良“，昨天听课没有？”想起昨天上课的情形，我十分愧疚。哎，就算是一次教训吧。那次以后，我一遇到不懂得问题就问尹老师，尹老师并没有感到厌烦，反而笑眯眯的，耐心，细致的给我解说。尹老师常常勉励我们成绩好的要更加努力，不骄不躁；而对待差生更加负责，叫他们正确的学习方法，用学的知识问他们，不会就细心的解说。
尹老师是第一个教我拼音的老师，他对我的启蒙不仅仅是语文，更多的是让我感受到一位老师的可亲可敬，交我们怎样朝着健康快乐的方向成长，让我们终身受益。
小学生活就要结束了，但我的启蒙老师——江老师的身影却不时地浮现在我的眼前。语文课上，江老师就像个指挥千军万马的战略家，镇定自若；她又好像是个巨大的磁场，总能把同学们的注意力吸引过去，讲解深入浅出，朗读抑扬顿挫，叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢！说到精彩之处她还手舞足蹈，像导演，又像演员，有时叫我们捧腹大笑，有时叫我们泣不成声，上每堂课我们都像在津津有味地看电影，生怕下课铃声敲响。
上课时，她是严师，下课时，她更是我们好朋友。江老师经常给我们讲故事，她给我们讲《复仇的马》，让我们懂得了应该学会宽容；她给我们讲《狼来了》，让我们知道了做人要诚实；她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……江老师还经常和我们一起做游戏，在春暖花开时，她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹；在夏日炎炎时，她同我们到溪边嬉戏；在秋高气爽时，她领我们去登高，感悟秋的成熟；在雪花漫天时，她和我们打雪仗，一起感受大自然赐予我们的快乐。四年过去了，江老师那音容笑貌，那语重心长的教诲，我铭记在心。
2006年4月8日
我喜欢读书，那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢？那我还得从我的启蒙老师任老师说起。胡老师是我学前班的老师。
在我的印象中，他是一个温和慈祥的老爷爷。他有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。岁月染白了他的头发，银丝似的白发上卷曲着，让人觉得和蔼可亲。上课了，胡老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。同学们好奇地睁大眼睛，议论纷纷。胡老师对我们笑咪咪地说：“同学们，我们今天来做个游戏——猜字谜。每个同学都有机会到盒子里面抓字谜，猜对的同学会有机会得到小礼品。”同学们都欢呼起来。
游戏开始了，大家都争先恐后地到前面抓字谜，可是，他们都没有猜到。终于轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。打开一看只见上面写着：八九不离十（打一字）。我急中生智，在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了：“老师，是杂字吗？”“恭喜你，你猜对。”老师把一个精美的书签和两块巧克力递给我，作为我的奖品。同学们都羡慕地鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。接着胡老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐代着名诗人的故事……
我听得入了迷。胡老师就是这样采用游戏的方式，引导我爱上读书的。我非常感谢他。
我今年读二年级。我的班主任是我的语文老师彭老师。从我读一年级开始她就是我的班主任。
一直以来她都像我们的母亲一样默默的为我们每一位同学付出着。还记得我刚读一年级的时候，来到这个陌生的环境，我很不习惯，是彭老师她慢慢的教育我，鼓励我，尤其是在学习上，彭老师给了我很大的帮助，使我深刻认识学习的重要性。
我很想对彭老师说声：“谢谢您，老师，您辛苦了！”正因为有了您辛勤的付出，才会有了我们今天健康快乐的成长。
对于自己的脑海里能记住的老师真的不多，但是让我唯一记住的老师就是我的启蒙老师，是老师让我从一张白纸上填满了许多知识和做人。
启蒙老师的形象深刻的烙印在我的脑海中，老师是那样的慈祥，老师是那样的无微不至，对于一名交给我知识的老师来讲一切都是那样无私一切都是那样的伟大，我的启蒙老师您真的了不起。
我的启蒙老师是教我从最开始的学习，从开始的一点也不会到学习的认识。对于学习的一点点一滴滴都不能明白的，到了能够认识到学习对于自己的一种好处，和怎样做一个好的孩子。从这些认识上能够看到一个人对于孩子的一种耐心。记得有一次由于小时候贪玩，上课的时候没有认真听讲，用橡皮来玩。把橡皮弄的一小块一小块的，之后放进鼻子里闻闻，一不小心的把橡皮弄到了鼻子里面，这时候老师看到了，给我弄，费了好大的劲啊才把橡皮弄出来，最后我才知道害怕，才知道这有多么的危险，给老师可吓坏了，急的够呛。一件事看到了一个人，看到了启蒙老师的对孩子的一种负责，看到了启蒙老师的对孩子的一种无微不至的照顾和看管，对于孩子能记住老师的是一种好，对于孩子能记住老师的是一种能够用心去沟通。我感觉我的启蒙老师是我一生中的给予我教育最深刻的老师，让我看到了老师的淳朴。
我的启蒙老师不仅仅是我的老师，更救了我的命，我的启蒙老师让我现在还记得，真的是我的最好的老师。
我的老师是一个温柔、严厉、关心我们，教我们知识的好老师。老师非常关心我们，例如：有一次，奶奶送我去上学，学校让交６０元的书费，奶奶把那６０元钱给了我，并千呆咛万嘱咐的告诉我不要把钱弄丢了，都在收钱的时候第一个就给她，可是在下课的时候，我只顾着玩，把钱的事忘了，真的弄丢了，我急的大哭，老师知道了帮我掂上了。
还有一次，在考试时，我考了第５名，因为上次我也考了第五名，所以老师说我有些没有发挥好，老师又让张滨帮助我。于是我在张滨的帮助下，在又一次的我取得了第三名。老师不仅对我好对其他人也非常好。
有一次刘恒在门口玩的时候，不小心把手指甲夹掉了，老师急忙把他送去医院，在老师的帮助下，他的指甲好的很快。在英语课上，有的同学玩、有的同学画画、还有的同学写作业，尤其是孙大为，他一会下地，一会说话，但是我们班主任回来看到他手舞足蹈的，老师狠狠的批评了他一顿。
从此以后我们在上英语课的时候都很认真的听讲。这就是我的启蒙老师，一个温柔、严厉、关心我们的好老师。
开学啦，我已经是一年级的小学生了，我可高兴了，但是我对谁是我们班的老师却更感兴趣，我正在想着我的老师将是什么样子的呢？
这时，一位年轻的女老师走进了教室，她，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，长长的卷发像波浪一样披在肩上，她温和的自我介绍说:“我叫李伟，是咱们班的班主任，今后，我们要共同努力，一块儿把咱们班打造成优秀班集体，把你们培养成对社会有用的优秀人才”。
老师在上课时，总是用慈祥的目光注视着我们，好像生怕我们有听不明白似的，对待上课溜号的同学她还会假装生气的批评他们，但最后的结果自然是她再多讲一遍，直到他们会了为止。冬天到了，我们劳动完了，老师还给我们搓搓小手，并涂上她的护手霜，下课我们在玩耍时，她却在忙碌着批改作业。尤其是流感盛行的时候，她比天气预报还及时准确的告诉我们多穿衣，生怕我们换上感冒不能上学，对生病缺课的同学，她还组织集中给补习呢!她时时刻刻的像妈妈一样关心我们，爱护我们，在她的细心帮助下，我们班里没有一名小朋友掉队，在期末考试还得了全学年的第一名呢，她实现了她的诺言。
你说，我有这样一位好老师能不高兴吗？
老师，由于我要随父母去外地读书，所以就要离开您了，真是舍不得啊！
是您，教会我要爱祖国；是您，教会我勇敢地面对生活。您就像太阳，我是小树，在您的呵护下，我正在茁壮成长。
有一次语文课上，您教我们查字典，可是由于我的心还揣着“老鹰捉小鸡”，没有认真听。等您讲完后，安排我们把书上的字在字典里找出来，并且马上就要检查时；我根本不知道从何下手，我急得像热锅上的蚂蚁……当您检查到我的时候，不由大惊失色，再看看我无奈的表情，您并不是像其他老师那样严厉地批评我，而是耐心地给我讲解。看着您那慈祥的面旁，我感觉自己像是犯了无法饶恕的罪，心理不停地喊——王老师，请您原谅我。
还有一次体育课上，您让同学们绕操场跑10圈，心想，这可难不倒我，没想到我才跑几圈就累得摔倒在地上，这下可糗大了，眼泪像断线的珠子不停地往下流。这时，您走过来，我本以为您会扶我起来，没想到，您只是温和地对我说：“小鑫，勇敢地站起来！
以后，在你的人生中，你会和今天一样遇到困难，但是，面对困难我们要坚强，绝不做弱者。听了这句话，我不知道哪来的勇气自己站了起来，继续向前跑去……谢谢您，老师！您的教诲使我一生受用。
我有一位受人尊敬的启蒙老师，他姓李，我们都叫他李老师，我很爱我的李老师，是他知道着我去学习，是他第一次告诉我如何去适应这个班级，适应集体的生活。
李老师是我的启蒙老师，在我的心目中，李老师是那样的高大雄伟，他上课很有意思，每一堂课都上的生动有趣，我们都很喜欢上李老师的课，李老师在生活上也很关心我们，对我们的照顾无微不至，李老师是一个很善良的老师，他为人正直，是一位很好的很好的老师，李老师用他的行动教育我们，教给我们如何做一个正直的人。
每当我们犯了错误，李老师不会批评我们，他会静下心来，耐心的教育我们，和我们讲解，李老师很有耐心，也很有爱心，李老师曾经对我们说：你们就像是我的孩子一样，我当然会爱你们的啊。李老师说的很对，他就像是我们的爸爸一样，对我们很好，李老师就是我的启蒙老师。
记得我刚上学的时候，刚刚进入这个新的班级，有很多的陌生的面孔，我不敢说话，是李老师指导我，他耐心的和我聊天，引导我多说话，要学会和每一位小朋友交流，沟通，是李老师教给我如何与大家相处，他给了我和他人相处的信心，是我的良师益友。
李老师是我最好的老师，我永远不会忘记李老师，虽然我现在已经不是李老师的学生了，但是，我会永远的记住李老师的。李老师，我爱您。永远爱您。
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