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林老师是我们的班主任，虽然她刚调来不久，但我们都非常喜欢她，因为当我们做错事时，她从不会呵斥我们，而是通过各种方式，让我们认识到错误，得到改进。
一次，班上有两个同学不和的事，惊动了林老师。林老师在上课时给每人发了一张纸条，要求全班同学以最快的速度，写出我们所不喜欢的人的姓名。
有些同学在30秒钟之内，仅能想一个，有的同学甚至一个也想不出来，但是另一些同学却能一口气列出15个之多。
老师将纸条逐一收上来，然后进行统计分析，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最不受众人所喜欢的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少的同学，也很少有人讨厌他。
于是，老师告诉我们她得出的结论：大体而言，他们加诸于别人的批评，正是对他们自身的批评。她对我们说：“当你不喜欢他人时，相应的，别人也可能不会接纳你，因为你所发出的不友善的信息，别人一样可以感受到。你散发怎样的信息，就会得到怎样的回报。所以，想要别人接纳你或者喜欢你，你要学会先去接纳别人……”
下课以后，那两个不和的同学，都争着向对方道歉，很快就和好了。老师的方法太好了。
老师是我坚强有力的臂膀，永远扇动着，飞向最高的天空。就这样老师的爱就永远连在了我们身上，永不停止地奉献着自己的爱。
开学了，我们刚刚结识了我们的班主任，此刻在每一个同学的心灵里又有了一份爱成长了起来，老师对我们的祝福我永远不会忘。
早晨，我们早早地来到了学校，黑板上已经留好了老师精心挑选的早自习。老师来了，给同学们纷纷讲解题，让每一个同学都弄懂题，让每个同学在早上都有所收获。
上午，一名课上表现不好的同学被老师叫了出去，找他谈话，用自己和蔼的语气告诉他上课要好好听讲，不要辜负家长的期望。老师就是这样在同学面前从不批评人，课下总是以最和蔼、最温柔的语气教育我们。
一上午转瞬即逝，有一些同学还没作完习题，王老师中午中吃饭在班级给同学批题、讲题，直到每一个同学都会做了，都做完了，才肯回家吃饭。
“呤呤”上课铃打响了，王老师满面春风地走进教室，面带笑容地给大家讲课。王老师的每一节课都是精心设计的，尽力让每一个同学都会弄懂当天学过的知识。在老师的课上没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励，一次次表扬。
晚上放学了，王老师总是看着我们站好排一直送到大厅，还总是叮嘱上一句：“早点回家，注意安全，别让家长担心。”说罢，又回到办公室，为我们批改业。
是我们的老师向我们的大脑里灌输了爱的知识，用自己的双手去爱护每一个学生。从早到晚，老师一直用自己的有对待我们，或许在我们躺在床上大睡时，老师的爱还会飞到我们身边。
老师的爱永不停止。
老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，有的令人难忘，有的令人怀念。其中，有一件让我终生难忘的事。
记得那是在一年级的时候，有一天，我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了，想回教室，就在这时，又有另一名同学被转了出来，和我对碰了一下，我眼冒金星，顿时，鲜血直流。钟老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：“张宇轩，痛不痛？”，她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈，让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我：“别害怕，只要坚强一些，就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语，我不觉得害怕。
钟老师边打电话给妈妈，一边背起我向大街上冲去，老师的背很宽大，舒服极了。路上，老师打了一辆车。在车上，钟老师紧紧地搂着我，不停地说：“忍一忍，一会儿就到了，医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。 到了医院，我妈妈由于工作原因，没能及时赶来，看到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转。细心的钟老师忙对我说：“没关系的，老师会陪着你，只是一个小手术。”老师一会儿去缴费，一会儿去拿药，忙来忙去，望着她满脸的汗水，我感动极了！ 在手术台上，老师温暖的手紧紧攥住我的手，我不再害怕，因为老师的爱让我鼓足了勇气！ 老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树！
人们常说眼睛是心灵的窗户，我们马老师的眼光分外有神，她的眼睛会说话哩！有时，马老师的眼睛闪烁着兴奋、愉快的光芒，它告诉我们老师很高兴——回答问题出色、比赛获奖，期末考试年级第一；有时，马老师的眼睛里又流露出忧虑的神情，显得闷闷不乐——它告诉我们的学习还不够理想，或是有同学做错了什么事。
总之，马老师的眼睛能告诉我们喜、怒、哀、乐。有一次，马老师在电教室给我们上《乡下人家》这一课，有很多位老师听课呢！马老师提问：你喜欢乡下的什么？我和很多同学把手举得高高的，马老师请我的学习伙伴李琴发言。她开始站着不吱声，尔后，回答的声音很轻很轻，好像在自言自语。我们的目光都投向她，担心胆小的她答不上来，这时，马老师向她投去鼓励的目光，似乎在说：“对、对，声音再响亮点！”李琴看着马老师，胆子大了，声音也响亮起来。
发言完毕，熊老师一直面带笑容，向她投去赞许的目光，好像在说：“讲得真好，有进步！”马老师的眼睛会说话呢！当我上课开小差时，那双眼睛就会有点生气地说:“上课开小差的学生老师不喜欢哦！”当我遇到不会做的题时，那双眼睛就会鼓励我说：“认真思考，你一定会做出来的，我相信你能行！”当我骄傲时，那双眼睛看着我，像在指责我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后哦！”当我哭泣时，那双眼睛温柔地望着我，好像又在说：“好了，不要哭了，一切都过去了，坚强起来吧！”我们班上绝大多数同学都能从马老师那双独特的眼睛读出什么。
每当我看到马老师时，总不忘先看看她的眼睛，看看她要对我说些什么。我爱我们的马老师。
陈老师：
您好!
我都不知对你讲什么，我也不知应不应该讲啊!其实我多次想同你讲的，但想出声时，总有种讲不出口的感觉啊!!!!我是不是令你好觉得失望啊!你对我期望这么大啊!~
怪只怪我啦!~我自己不好好学习，现在好后悔啊!又对吾住老爸，我。。。。。。我今晚听你这样讲我爸爸，我当时真是好想哭啊! 好想在我爸面前认错啊!~但。。。。。。。。。我能做到吗？我以后能好好学习吗？我有时真是不知自己在这想什么的啊!~我好似。。。。。。唉!~自己的性格又孤僻，又没同同学好好相处，整到自己无什么朋友啊!~讲真个句，我们班都无几个是学习的啊!又抽烟，我都。。。。。呵呵，好彩我都不抽的啊!唉!我在这个班真辛苦啊!~我初二的成绩都可以的啊!但上了初三，不知点解会变了这样啊!陈老师，我现在好迷惘啊!~我迷路了，都不知自己在哪里？怎么走下去啊!~是不是我自己的性格啊!？我有时觉得跟自己的性格有问题啊!~我同谁玩，无论他们是好还是坏，我一样就学!!~我有好多人讲了，我都变了啊!还变了许多啊!~变坏了，变了更无心机学习啊!~我知道他们一直在关心我的啊!~老师，你教下我点样做啊!~
老师啊!~我应该点做啊!~我吾想再这样下去啊!＇你第一次同我讲心事，我都有想过改过的啊!~但。。。。。。。。我曾经都努力过啊，但我都无耐心的，可英语老师对我。。。。我也觉得好对吾住英语老师啊!~她对我这么好啊!~我都不知点算啊!~
老师看了，请留言啊!
祝：
身体健康，万事如意!
不俏学生：斌
敬爱的张老师：
您好！
当我步入五年级时，您就成了我的班主任。可是，在我心目中，您却向母亲一样帮助我、呵护我。
还记得开学第一次写作文时，大家都奋笔疾书起来，可我这个“作文盲”却无从下手。是您，发现了我，三步并作两步地走了过来，亲切的问我：“怎么了，杰，不会吗？”“恩。”“你忘了吗？写记叙文要写清时间、地点、人物，写人时，要……知道该怎么写了吗？”“嗯。”是您，把我这个“作文差等生”培育成了中等生，让我不在那么害怕作文，对作文也有了空前的喜爱，让我的作文不再那么枯燥乏味。
还记得那次班级举行的拔河比赛时，我们队和他们队比赛。第一轮我们输了，大家都心灰意冷了，您就鼓励我们：“阳光总在风雨后，如果不经历风雨，怎么能得到彩虹呢？第二轮继续努力！”您的一句鼓励，让我们一个个都打足了精神，开始第二轮的角逐。我们赢了。于是，您又去安慰他们。第三轮的比赛开始了 ，可我们输了。以1：2的坏成绩输给了他们，大家都气馁了，可是，您却说：“失败是成功之母，没有失败，就没有成功。这次的一次失败，不代表永久的失败，有了这次的经验，以后就要努力，努力了才能成功！”您的句句鼓励，让我们一次次的成功！您的句句勉励，让我们不再气馁，在前进的道路上勇往直前！
张老师，我永远不会忘记您，不会忘记我们的同学！
祝您永远年轻，牙齿天天晒太阳！
2008年5月29日
您的学生：杰
自从我上了小学一年级，吴老师就给我当班主任，现在虽然不给我上课了，但她的言谈举止，一举一动，无时不在我的脑海中闪现。她时刻教诲我们要好好学习，长大成为对社会有用的人。
每当吴老师把厚厚的作业抱进教室时，我就会看见老师眼里的红血丝，知道她为了我们的作业又熬了一夜。但她上课依然聚精会神、一丝不苟。为我们传授知识，声音那么宏亮，至今还在我的耳中回响。
记得在我上一年纪的时，由于年龄小，上课时虽然坐得很端正，但脑子里经常开小差，老师讲的什么我也没听进去。有一次，老师布置的家庭作业我没听清，所以回家没办法做，只能干着急，所以干脆没做。第二天，吴老师检查作业，发现我没做，结果狠狠地批评了我一顿，并语重心长地教育我说：“家庭作业是检查一个学生学习是否学懂的一个办法，也是一种复习的好方法，你不做家庭作业，我们老师怎么知道你学习的情况呢？以后家庭作业一定要认真完成，决不能拖拖拉拉。”我听了老师的话，惭愧地低下了头。
后来，在老师的耐心帮助和教育下，我上课认真听讲，家庭作业按时完成，在第一学期期末考试时，我考了双百，有幸获得了“三好学生”的荣誉。这次，吴老师不仅表扬了我，并且鼓励我说：”虽然你考了双百，但不能骄傲，要更加虚心，学习再上一层楼，老师相信你是最棒的。“我听了老师的话，心里比吃了蜜还要甜。
人们常说：师恩难忘，我启蒙老师的恩情、教诲我终生难忘。
王老师是我们的语文老师。她中等身材，衣着朴素大方，一头长长的卷发，一双美丽的小眼睛像两颗黑宝石一样镶嵌在她的瓜子脸上，看上去特别迷人，也很有精神。她每天带着我们在知识的海洋里遨游，上起课来滔滔不绝。同学们非常喜欢上她的语文课。
有一次我做作业时，把“滋润”的“润”写错了，少写了一个“王”。王老师抬起头，用她那双犀利的小眼睛看着我，严厉地说：“做作业要细心，要看清楚哦！”我连忙接过作业本，不好意思地涨红了脸，点了点头。虽然王老师的话语音量不高，可是我明白对我的要求，因为我是班长。从此，我每次做作业的时候，就觉得有一双眼睛在提醒我：做作业，一定要细心。
有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了！你们可是双语班的学生啊！”报分了，“xxx77，xxx79……xxx96。5……”王老师一边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时，王老师笑着用和蔼的目光看了看我，我感到特别温暖。“分报完了，我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学，你们别看她默默无闻的，但考试总是考得很好，你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的，脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我，好像在说：“你虽然这次考得很好，但是不能骄傲。”我默默地低下了头。
王老师的目光时刻提醒着我，时刻激励着我前进。
老师的眼睛师X光，那就是我们班主任了，她的眼睛比孙悟空的火眼金金还
厉害，那就是一双X的眼睛，不仅是一双X的眼睛，还会说话呢!假如你上课时正在和
别人说话时，等你还没反应过来时，老师X光的眼睛就把你抓了个正着。
有一次，老师在上课时我就在那里玩我的自动铅笔头，老师如X光的眼睛就把
我看到了，我还在那里玩自己的东西，等我把头太起来的时候，一看，啊！老师的眼睛股的跟汤圆一般大了，我的心像放了兔子似的扑通扑通~~~~~~~~跳的太快了，马力以经超过了2000马力了，停都停不下来了。这时，老师的眼睛一只看着我，好像在说：“冉启龙，你为什么上课不听讲，你不知道吗？一寸光阴不可轻，这句话吗？”同学们都望着我，我脸上出现了一道还羞的红云了。
啊！老师的眼睛真厉害呀！
老师的眼睛师X光，那就是我们班主任了，她的眼睛比孙悟空的火眼金金还
厉害，那就是一双X的眼睛，不仅是一双X的眼睛，还会说话呢!假如你上课时正在和
别人说话时，等你还没反应过来时，老师X光的眼睛就把你抓了个正着。
有一次，老师在上课时我就在那里玩我的自动铅笔头，老师如X光的眼睛就把
我看到了，我还在那里玩自己的东西，等我把头太起来的时候，一看，啊！老师的眼睛股的跟汤圆一般大了，我的心像放了兔子似的扑通扑通~~~~~~~~跳的太快了，马力以经超过了2000马力了，停都停不下来了。这时，老师的眼睛一只看着我，好像在说：“冉启龙，你为什么上课不听讲，你不知道吗？一寸光阴不可轻，这句话吗？”同学们都望着我，我脸上出现了一道还羞的红云了。
啊！老师的眼睛真厉害呀！
您好！
我想对您说：这些年来谢谢您对我的照顾！这些年来我有许多话想对您说，可一直不敢说，今天我就在这给你讲讲。
有时，上课我没回答出问题，那是我真不会，可你却说我不听课，我非常烦恼，你还有个缺点，我觉得你偏向学习好的同学。比如：王宇航、孙雨萌一些人，上次，王宇航作业没写完，你让他中午补上，李圣泽没写完作业，你“由晴转阴”，把他臭骂了一顿，你对学习好的同学面容总是晴天，而对我却是阴天，这是为什么？
嘿嘿，老师其实我总想当个“官”，我觉得协助老师，服务大家非常好，我觉得我可以胜任。
老师您像什么？有人说您像蜡烛，有人说您像天使，还有人说您像警察，可我觉得您像园丁。我不就是您培育的一棵树吗？我犯了错，您也没管我，可是好同学你管，我想出了一件事，会不会您觉得我长歪了，没用了，是不是我在您面前只是一只小懒猪，还是一个小呆瓜，您是不是觉得我笨，管了也是白管，就像一只可以医活的马，您放弃了医治我？
老师，我还有好多话要跟您说，可又不知从何说起，今天就说到这吧！
祝您快乐健康！
致礼！
您的学生：王子明
二○一○年十月十日
亲爱的老师：
您好!
老师，您一直陪伴着我们一起度过了四年，在这四年中我们曾一起经过了很多挫折，酸甜苦辣都尝过，我们时儿听话时儿调皮，您辛苦了，我记得最清楚的事，那就是那次班干部会议时说我的那个话题，虽然那是一句普普通通的话，但那句话使我受益匪浅，我一直铭刻在心。那是期中考试前不久的星期四的那个晚自习，您叫我们全体班干部去开有史以来傅老师您第一次开的班干部会议，我们跟着您一起走进了办公室，您庄重严肃地说：“同学们，你们都很优秀，所以老师才会选你们当班干部的，你们是班干部，成绩肯定要比其他同学好，而且你们现在可以学一学周祖怡，她以前总是被老师们批评，现要她非常有进步，你们要学一学她呀!”说完又总结了一下我们这群班干部的情况，说张信管路队管得好，常芷婷管我们班的红领巾越来越好。。。。。。。我心里着急了，因为老师没表扬我，会不会批评我。“陈钰霖，”老师喊了我的名字便说：“周璟怡说你现在有些自卑，是的，你应该要有自信心，不要自卑，因为你是一个优秀的学生，不要自卑要有信心，”旁边的同学七嘴八舌地说到：“对呀!你是一个优秀生，不要自卑，要有信心。”最后又说了禁止的游戏。。。。。。。老师我现在改正了，这次期末考试多亏了那句话，我每门上了九十分，进步了很多，您辛苦了。
祝：事业进步，万事如意，身体健康。
您的学生：陈霖
生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑；上学路上，是行人愉快的微笑；校园里，是同学清纯的微笑；微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。
然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。 老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答；激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点；学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑；期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题；多棱镜上折射出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里…… 老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。
老师的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑，是种子，是期待，是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。 我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田；老师的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……
亲爱的张老师：
您好！我认真地读了您写给我们的信，读完后，我不禁感慨万千，原来您一直关心着我们，关心着我们每一个的进步。
您送给我们的三个礼物我收到了，以后它会像我的良师益友一样陪伴着我。您送给我们的第一个礼物便是感谢身边的每一个人，如果世界上没有许多帮助我的人，没有了朋友，没有了爸爸妈妈，那么这个世界将会多么恐怖啊！这个礼物我收到了，并且记在了心里。
您的第二个礼物是一个故事，一个蚂蚱被困在杯子里，杯子上的盖子被封了起来，这个蚂蚱便努力地向上跳，过了一会儿便没有信心了。这时杯子的主人打开杯子，蚂蚱却跳不出来了，困为它已经被困难吓倒了，没有信心了。正应了那一首小诗：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”老师相信我，我对自己一直是充满信心的，我一直相信自己一定是最棒的！
您的第三个礼物是让我们与好书交朋友。书能让我们知道真善美、假恶丑；书，可以让我们丰富知识，化作一把金钥匙打开知识的大门。有一句话说得好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
您信中的三个礼物，虽然平常、普通，可处处透露出您对我们的无限关爱，是您给了我学习的劲儿，让我更加喜欢学习，热爱学习，自觉学习。您在信中写的话，我会永远警记。
祝您
工作顺利，合家欢乐！
您的学生：柏军
2007年3月18日
有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把她的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任王老师。
记得有一次，王老师提问，同学们都把手举得高高的，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。”看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。王老师又向我投来赞许的目光，好像在说：“回答得真好！回答得真好！”这时教室里立刻响起了激烈的掌声，我害羞得低下了头，笑了。
还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用她那双会说话的眼睛看了看我，有继续讲课了。
老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。她那双明亮的大眼睛，像天空中的星星一样明亮。
我爱老师的眼睛，更爱我的老师。
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