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老师的作文

老师的作文

老师的作文一:

金老师有个小宝贝,水灵灵的大眼睛,嫩白的脸蛋,十分招人喜爱。

因为甲流,小宝贝的幼儿园停课了。家里没人,金老师把儿子带到了学校。结果,做广播操的时候,小宝贝也屁颠屁颠的跟在妈妈后面——学做操。同学们看见了,都争先恐后的去看热闹。只见那小屁孩,屁股一撅一撅,像在跳“太空舞”,大家忍不住哈哈大笑起来。

我妈约金老师和她的小宝贝去游泳,我和爸爸也去了。到了游泳馆。我和爸爸给小宝贝换好衣服,我便先带他去游泳。可是在池里不一会儿,小宝贝见不到妈妈急得哇哇大叫:“妈妈!爸爸!”真是不鸣则已,一鸣惊人。小宝贝高分贝的声音引得全馆的人都扭头观看。我不知所措,只能在心里祈祷:金老师,你快来啊!终于等来了金老师,小宝贝扑向妈妈的同时,我也长舒了一口气:“哎,小孩子真难带啊!”

接下来,金老师教他练习打腿。哎呀。小屁孩不仅叫得大声,连打腿也厉害,打出来的巨大水花连一旁的大人都躲得远远的。金老师的小宝贝虽然有点难缠,但是很可爱。真希望我也有个这么有趣的弟弟!

老师的作文二:

我现在就要小学毕业了,我想送给老师一件礼物,表达我对老师无限敬爱的心意.想来想去,我决定把自己写的大字送给老师.

当我写到“园丁”二字时,眼前出现了老师在辛辛苦苦改作业的辛苦.一次放学后,我在打扫卫生后,飞快地冲向校门外,却看见我们老师的桌子上堆满了作业本,老师正在认真地改作业,老师累得满头大汗,一滴一滴犹如珍珠一般大而珍贵的汗珠滚落下来.我多么想帮老师改作业,可却无能为力啊!看,我们老师多么辛勤啊!

当我写到“教诲”二字时,耳边响起了老师那严厉的批评教育声.我一向在班上数学成绩数一数二,可在一次单元检测中,我粗心大意,不认真看题,只考了94分.课后,老师把我叫到了办公室,严厉地说:“这是怎么回事?才考这么几分,本该100分的,你这些题不会做不来吧?不可能,你就是粗心大意造成的……”我心里有说不出的苦衷,却说不出口,本来我就不对啊!瞧,我们老师多么无私啊!

当我写到“难忘”二字时,心里想起了老师给我多少次上台的机会.我先说过我数学很好,老师经常叫我上台讲课,给同学们讲课,而且天天都会叫我上去讲,老师给我这么多机会,我永远也不会忘记啊!观,我们老师多么平凡啊!

这是我最为珍贵的礼物,老师您你辛勤,无私,平凡将会载入我的心中!

老师的作文三:

亲爱的李老师:

你好!

您最近还好吗?工作辛苦吗?

李老师,您说过您很喜欢我们四(4)班,我们也很喜欢您。

您要上课的时候,您总是笑盈盈地走进教师。上课了,您是严格地教导我们英语。是您把您小时候积累的知识都给了我们,而一些不听话的学生却把老师辛辛苦苦传授给我们的知识还给了您。这也是您经常生气的一件事。

老师,生气不值得,他们调皮,他们不懂得知识的可贵。您也要想一想,我们班还有那么多同学在认真听讲,这难道不值得您高兴吗?我们这个班级,经常三番五次地获得流动红旗,这难道不值得您骄傲吗?别班的老师经常在您面前夸奖我们这个班,这些我都看见了。您当时总是一笑了之。

我们的缺点您总挂在嘴边,而我们的优点您却从不提起。这难道就是避免我们骄傲的唯一办法吗?我们多么希望在您嘴边听见对于我们四(4)班的一些赞扬和鼓励啊!

但愿您看见这封信后能够了解我们这些学生的心灵。

敬祝

工作顺利 身体健康

您的学生:×××

2007年1月23日

老师的作文四:

又一个教师节即将来临,在这个教师节来临之际,我要感谢各位老师,特别是陆老师。她教我们大家读书、识字,还教我们要做一个有礼貌的孩子,一个懂得怎样尊敬父母的乖孩子。

陆老师在上课的时候很严肃,让我们每个人都要遵守课堂纪律。不过如果我们都专心听讲的话,老师就会面带笑容。在课后,老师也总是露着微笑和我们打招呼。

到了第二天早晨,又是新的一天。新的一天,就又会有一个笑容满面的陆老师来上课。每一次第一节课上完,马上就要上第二节了。第二节课之前,就会有眼保健操。不过第二节课不是陆老师的课了,要由另外一个老师来上。每当眼保健操音乐响起后,她都会到窗口来看看我们,看谁会不好好做操。因为她如果不查看而同学有不认真做的话,那就会被检查的人给扣分。

我还要感谢陆老师,因为她让我做上了小组长,还让我出黑板报。虽然这样有点辛苦,除了做作业还要出黑板报,可也能让我练得一手好字。有时候我也感到有点烦,不过再一想老师的用意,烦恼就一下子全都忘得一干二净。

从现在起,以后在上课的时间我一定要好好学习,天天向上。作业尽量少写错别字,如果可以,一定让本子上没有一个错别字,让本子保持一片洁净。让我们的陆老师脸上总是写满微笑!

老师的作文五:

新的初中生活开始了,也避免不了会有新的老师,我们的老师具有独特的教学风格,而我却恰恰喜欢这种风格。

这独特的风格,构成了一个优秀的老师,具体体现在刚开始的那次晚教育。“晚教育现在正式”只见班长在讲台上方大喊一声,话音未落,老师走了进来,身后紧紧跟着两名同学,头耸拉着,不敢直视前方,似乎犯了什么大错,我们也不知其故,但去不敢吭声 ,全班被一种紧张的气氛所渲染。

这时,老师开口了:“请两位同学为唐靓轩道歉。”老师严肃地说。那两位同学早已面红耳赤,他们惭愧地收:“唐靓轩,对不起,我们我们不应该用这样的话来侮辱你,希望你能原谅。”两人的 话语中有阵阵哭腔。

就在这时,从外面走进一位六班的男生,只见他手中端着一盘蛋糕,说是送给老师的,我们为他唱了首生日歌,便将他送回。

老师收中端起了那盘蛋糕,语气没有那么严肃了,走到那两位同学面前,温和地说:“看在你们刚才诚恳的表现,奖励你们一盘蛋糕。”那两位同学,再也忍不住了,眼泪似雨点般地落下,连我也被带动了,我也潸然泪下。

老师的独特的教育风格胜过了严厉批评,老师那独特的风格令我明白:犯错乃常事,知错就改,为时不晚。

老师的作文六:

敬爱的戚老师:

您好,您的身体怎么样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢?

首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎么想的呢?是跟我有同样的感觉吗?

您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望的。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是,您知道吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。

这只是生活中的极小部分,您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。

人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。

我爱您!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢您对我的教导,我一定不会让你失望的。

在此

我祝您:

身体健康

师风永存

您的学生:

龙艺璟

老师的作文七:

教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物。

这时,小明的妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等。小明眼一亮,想到了可以用废品作一些工艺品,不但有意义,而且还不花钱买。于是,小明对妈妈说:“妈妈你把这些废品送给我吧!”妈妈诧异地问:“傻孩子,要这些废品干什么用?”小明说:“我要做工艺品,座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。

小明跑到自己房间里,打电话给小刚和小梅,信高才列地说:“我这有很多废品,我们可以做一些工艺品,作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。小明又到厨房叫来妈妈,说:“妈妈,一会儿,您指导我们做工艺品,好不好?“妈妈说:“行”。

小刚和小梅来到小明家。小明说:“我们开始做吧!”小刚,小梅说:“好!”小梅想做一个美丽的花瓶送给老师,于是在妈妈的精心指导下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈,粘上细条,就完成了。

小明在妈妈的指导下做了一盆花,他先剪下大可乐瓶的底部,然后在剪出细条,最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。

小刚用废旧纸壳做了一张贺卡,在贺卡上写下自己的祝福语。第二天上学,老师夸小明,小刚和小梅的礼物有意义。

老师的作文八:

亲爱的陈老师:

您好! 歌乐山的冬天,还冷吧?转眼2009年的元旦就要来到了。“嘎嘎嘎”,我这只“丑小鸭”也“春江水暖鸭先知”,提前祝你元旦节快乐! 我寄的新年明信片收到了吗?还有qq信箱里的电子贺卡也收到了吧?那可是我精心挑选的哦!中国红、中国福、中国娃很有传统的气息,还有古筝配乐。真没想到小小的电子贺卡,这么精美,这么有意义。我很喜欢。我自己写的贺词,真心祝福老师元旦节快乐!感谢老师对我数学的启发和帮助。 我们也快期末考试了。

这学期我的语文、数学都有些退步。妈妈说,可能是我太紧张了,我越是想考好,就越容易出错。 难道是不想考好,就不会出错了吗?哈哈哈,不知道!不过,前几天的音乐考试,我考了95分,是第一名。看来我还是一只快乐的“丑小鸭”。 就写到这里吧!考完了再用好成绩向老师汇报! 祝您:工作顺利、身体健康! 爱你的“丑小鸭”

老师的作文九:

尊敬的老师: 您好,最近身体还好吧,工作顺利吧? 老师,您不是告诉过我们,在生活中要注意观察身边有趣的现象吗?今天,我就告诉您我观察到的有趣的现象。 上周星期天中午,我和几个小伙伴在大草坪跳皮筋,我们跳着跳着,突然,发现左边有一群燕子飞得很低很低,并且向我们飞过来。

这些燕子好象有意和我们跳皮筋似的,在我们身边飞上飞下。我们觉得很好玩,就一起去追赶那些可爱的燕子。我们蹦啊跳啊,可开心了!这时,天慢慢暗了下来,太阳公公也躲起来了,不多一会,就下起了大雨,眼看雨越下越大,我们只好跑到对面不远的教学楼躲雨了。 老师,我终于明白了“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”,虽然没看见蛇过道,但我们看到了燕子低飞。

老师,今天就和您谈到这了,以后,我再遇到有趣的事,我还会写信告诉您。 祝老师身体健康,工作顺利!

您的学生:李典恩

2007年6月19日

老师的作文十:

提起温度计,大家都很熟悉,那我们陈老师的心情温度计又是什么样的呢?莫急莫急,且听我慢慢道来。高兴——100℃。这天,陈老师的嘴咧开了,笑容也比往日的要灿烂,她兴高采烈地走进了教室,我们感到莫名其妙,“老师今天怎么这么高兴?”我们心里嘀咕着。陈老师见我们这样便来劲了,跟我们说出了原委,原来是陈老师以前的学生来看她,希望我们以后也能惦记着她。嗯,那是肯定的。心平气和——50℃。上课了,陈老师总是和颜悦色地给我们讲解,绘声绘色地给我们朗读课文。

遇到我们不懂的地方,陈老师会耐心地讲解,直到我们听懂为止。陈老师讲课的声音很动听,说着利索的普通话,发音也很标准。愤怒——0℃。中午,我们在搞卫生,有的擦窗户,有的拖地,还有的对桌子。但不知是什么原因,我们搞得很慢,而且也不干净,所以领到了“罚单”。陈老师知道了,一脸愤怒。我们也非常难过,都不知道该把手放在哪里。陈老师的心情指数由阴雨绵绵到狂风暴雨,再到冰暴,温度计直线下降至零,我们也等待着五雷轰顶的滋味。不出我们的所料,陈老师以100码的速度狠批了我们一顿。陈老师的心情每时每刻都在变。快看,快看,温度计又开始动了。

老师的作文十一:

亲爱的林老师:

大家都说:您的关怀犹如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。是啊!我们就像一粒粒花种,在您的关怀和栽培下,萌芽、生长。

记得四年级你刚教我们班的时候,我们班就像一盆散沙,不懂得什么是集体荣誉,而且每次考试都排全年级倒数第一。四年级下半学期末,校长竟然在广播表扬里我们班进步很大,从第五名前进到第一,当时,我简直不敢相信自己的耳朵!是您把我们教育成了一群“精英”。

您上课时,课文的内容讲得很透彻。您最善于调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”。有时你还会在教课文的同时教懂我们通过语句体会作者的思想感情,还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……

曾在什么时候,我发现老师您头上的白发。也许,那白发就是一条条绳索,拉住一个个滑向深渊的孩子;就是一根根丝线,在编织国家未来的绸缎。我常常在想你的头发是怎么白的,是风霜盖白、粉笔染白的?现在,我知道了,您的白发是为您新手在中的桃李而白的,是为了数清你付出了多少心血而白的,是为了数清你培育了多少人才而白的!

白云绘画出一副动人的画面,作为对蓝天的回报。那我就以优异的成绩想您表示向您的感谢吧!

祝您

工作顺利

您的学生: 梦晓

老师的作文十二:

哎,说起咱们班的汪老师的缺点,那真是三天三夜都说不完呀!

NO。一:婆婆妈妈

虽然汪老师是我们班的数学老师,但一节课都有半节课在说纪律。这可能也怪我们啦!可说纪律归说纪律,干嘛扯到我们长大?“你们现在就知道在下面讲话、玩,。现在玩的一身劲,我看等你们长大了怎么办啊!你们以为都是在为我学啊,拜托,我不需要你们为我学,你们不要学了,背书包回家吧!”哎!

NO。二:啰里八嗦

我们班的汪老师真是只能有一个词形容:啰嗦!上一堂课,我们班经常拖堂,不为什么,就是老师的啰嗦。书上或作业上有一题不会,老师就会不停的反复的讲解,反复的问:“还有谁不会?”不管班里有没有同学举手,老师都会再说N遍!做完作业,老师肯定会问一句:“有没有难题?”看着同学们的头摇得像拨浪鼓似的,她就拍拍手上的粉笔灰说:“那好,我来把作业讲解一遍!”哎!

NO。三:是个不折不扣的“催尚宫”

自从看了《大长今》里面有一个崔尚宫之后,咱们班也有一个“催尚宫”。看,眼保健操刚开始,数学课代表就说:“请某某某同学带着铅笔橡皮速到老师办公室。”“要订正家庭作业和练习册的同学在中午放学之前交给汪老师!”“请组长把口算册收齐,快点送到汪老师办公室。”“请某某某同学在下午让家长火速赶到学校来,否则,后果自负!”别看老师一句话也没说,可这些同学的背后“主谋”还是那位“催尚宫”啊!哎!

怎么样?汪老师的缺点说三天三夜也说不完吧!哎!

老师的作文十三:

沉重而又缓慢的脚步声从远处传来,高大而又模糊的背影从人们身边走过……朴素的衣着,整洁的头发,还有那退了色的旧钢笔。张老师那沙哑的声音又在我耳边。

张教师是已退休的老教师了,她的那支旧钢笔无时不刻地陪在张教师身边,红色鲜艳的外壳暗淡无光了,就连夹书的夹子也都脱落了。即便是,它依然尽职地工作着。

每当上张老师的课时,每当看见张老师批改的作文时,我总能看见张老师熟悉的字迹。

记得有一次,张老师来给上课,一进教室就感觉到不对劲,只见张老师脸色苍白,四肢无力,豆大的汗珠从她的脸上落下。但她仍然上完了课,又拿起钢笔改起了作业,颤颤巍巍的手摇晃着钢笔,让人看着都心疼。果然次上课,就换了老师,一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯,上课时我还一直想着张老师和她的旧钢笔……

每一次看到手中的钢笔实时,就想到张老师的旧钢笔。想到的作文每次批改,它改出我的,修出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮的。可是它也跟着张老师一起离开了的视线。

真怀念和张老师在一起的日子,同样也想念那的旧钢笔。张老师的习惯从来,用的东西总是破的用了才换新的,旧钢笔她朴素的见证。正是这平凡的朴素,才让我永生难忘。

钢笔,平凡的有点微道。如钢笔般的张老师,却深深地刻在我心中。

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