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老师我想对您说作文

老师我想对您说作文

老师我想对您说作文篇一:

亲爱的徐老师,我想对您说声谢谢。在这几年来,您不仅教给了我不少知识,还教育我做人的道理。在您的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩提高,我很感谢您。

每当我们有不会的题目,是您耐心地讲了一遍又一遍,直到我们会了为止。 面对不太专心听讲的同学,您也那么地有办法,只需要轻轻地告诉那位走神的同学学习的好处与重要性,那位同学就会认真地听讲。

老师,我想对您说,您辛苦了!您为了给我们上好课,每天备课到深夜。除此之外,您还每天认真批改作业。中午您一人在办公室里批改着几十本作业,一直都不肯休息片刻,我们做学生的看后感到您是多么的辛苦啊。上课铃响了您又继续讲课,让我们读书、写作业什么的,在我们读书时,您都要拿几本作业来批改,我们深知您每天的任务是多么辛苦。

老师,您为了我们的学习,付出了很多很多。您辛苦了!

老师我想对您说作文篇二:

老师,您像“园丁” 当我们还是什么也不懂的小孩时,是您把科学知识教给我们。

我们做错了事,您不是大喊大骂地说我们,而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做,我们决定勇于改正错误的时候,您的脸上露出了欣慰的笑容。您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人,您说:“做人要诚实,不能撒谎,要是撒了谎,会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们一道温暖的火,让我们永不熄灭。

您除了教我们课本上的知识,还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。我们像一群花草树木,您像一点点珍贵的露珠。是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木,路过的人,都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了,夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人 。

老师,我对您说:“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”

老师我想对您说作文篇三:

孟老师,我真想对您说几句话,只些话已经憋在我的心里很久了,今天我一定要告诉您。

孟老师,我想对您说您总是说我上课的时候说话,可是您错了,不是我说话,而是眭凯钰和庄源翔在说话。每次他们说话时,都会打扰我,所以我就会掉头看他们一眼,可是您看见了,总是说是我在说话,我听了,心里真的非常难过,真想放声大哭起来。

孟老师,我还想对您说,这周的星期四我们班练广播操准备比赛,我只是往后看了一下,您就把我从队伍里给拉出来,我当时真的很难过,因为那时我觉得真丢人。有些人更是无法无天,竟然说起了话,可您依然不声不响,就像没看见一样。孟老师请您别太偏心了。

孟老师,您听了我对您说的话,我稀望您别在冤枉我了。

老师我想对您说作文篇四:

我很喜欢上体育课,也很喜欢体育老师。您虽然对我们要求严格,但是每节课都能腾出时间让我们自由活动。

好景不长,慢慢地我发现您变了,每节体育课,除了跑步、做操还是跑步、做操,有几次做完操还要我们做一分钟高抬腿。一点儿自由活动的时间都没有。做操做不好的话,您就对我们厉声呵斥道:“连操都做不好,给我静站十五分钟!”当时,不光是我,我们整个集体的心情都一下跌落到谷底。因为我们都知道站完这十五分钟就放学了。因此,上每一节体育课的时候,我们都带着一种厌倦的心情。跑步、做操时都无精打采的,做操时,就连体育委员都能喊错数。每当这种情况出现时,您就对我们更加严厉了。体育老师,我想对您说,请您不要再这样对我们了,我们变成这样,都是让您给逼的。您试着对我们放松要求,或许这样我们会更加喜欢上体育课,更加积极上体育课,每次跑步、做操都精神抖擞,这不就是您想看到的吗?您就试试看吧!

老师我想对您说作文篇五:

王老师,我有许多话想对您说。

您知道我们班的成绩有点偏科,除了数学以外什么都不错,就是数学成绩不太理想,可是您既不嫌弃,也不放弃,决心要把我们的的成绩提上去。作为我们的数学老师,你天天为我们看作业,还教者三个班的自然课,每个班70多个同学,您一天就要看多少作业啊!考试的时候,您苦苦的为我们监考,班里成绩不好时,您为了保护我们的自尊心,不是让我们挨着骂签意见,而是让我们把每一道题都弄懂。

有一次,您病了,头痛的很,您为了不耽误我们的学习进度,带病坚持为我们上课。一上就是40多分钟啊!讲那么长时间,您一定口干舌燥,疲惫不堪,但您不顾这些,直到把题讲得让每一位同学都会做为止。下课时,您尽管十分难受,还专心致志的为我们看作业,您真是一位有责任心的好老师。

这一学期的课程又快学完了,我们全班一定好好努力,以优秀的成绩回报您对我们的良苦用心!

老师我想对您说作文篇六:

首先,我想对您说:“谢谢您!您辛苦了。”

自从我升上三年级后,妈妈他们有说我懂事了不少,因为这都是您辛苦教出来的。我非常感激您。

您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人!

是啊,时间过去的可真快!我马上就要升上四年级了。我还有很多话没有跟您讲。您就像一位辛勤的园丁,培育着我们长大。您每天都会教我们写一些字,还教我们一些做人的大道理。

每当您上课,给我们讲那些大道理、小道理时,我们总会觉得您有些太唠叨。

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