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假如我是作文

假如我是作文

篇1假如我是作文

一天,我正津津有味地看《神笔马良》这本书。突然,一道金光闪过,我穿上了文中马良的衣服,手中拿着那只神笔,我成了马良。我首先画了台电视,从中了解到了汶川地震的重建工作,我突发奇想:我有这支神笔,不如去帮帮他们吧!于是,我画了一扇神奇之门,一下子来到了汶川。我先去了各大医院,发现有一些人因地震而受伤,身体有所残缺,便帮他们画上了腿、脚、手等,他们有的一下子从床上跳下来,十分激动;有的摆动着自己的新肢体,十分新奇。大家都高兴极了。我再来到了一些建筑工地,看这些工人们忙忙碌碌,不由得画了几栋大楼,一眨眼,几栋水泥钢筋搭建的洋房出现在眼前,大家都乐坏了。做完这些,我高高兴兴地回到了家乡,想着自己做的一切,甜甜地笑了。忽然,一道刺眼的光一闪而过,我又回来了,只是呆呆地傻笑着……

篇2假如我是作文

每个人都有梦想,有的是成为一名优秀的教师,有的是成为一名救死扶伤的白衣天使,有的是想成为一名探险宇宙的航天员……而我的梦想则是成为“神笔马良”。

假如我是神笔马良,我将挥动手中的画笔,为光秃秃的沙漠添加七彩的颜色,让它拥有四季的美丽。你瞧:人们把春天比作花枝招展的少女,为大自然染上春的颜色。而当春天走在沙漠上时,她更像一位庄重的夫人,她为沙漠带来了唯一的颜色——淡绿,漫不经心地点染着,为沙漠地来了绿的世界。这时一阵阵微风吹来,夏日随着这阵微风到来,火球似的太阳把地面烤的热浪翻滚。如果在上面刷上一层面糊,一定能很快烙成一张香喷喷的煎饼。金秋的到来把夏日的炽热赶走了,它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫巧妙的融合在一体。瞧,冬来了,彤云密布,寒风呼啸,毛毛细雨,迎来的是雪花纷纷,天地一片迷茫。冬想一个诡异的魔术师,它用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠,这时的仙人掌仿佛一个个保卫着沙漠的士兵。假如我是神笔马良,我将画出对世界有助的物品,让世界变得更加的美丽!让人类变得更加的健康!

篇3假如我是作文

有一次,突然我的房间闪着一道金光,一个白胡子的老爷爷出现在我面前。老爷爷什么要没说,只是留了一支笔。

我用笔在地上画了一只鸡,鸡变成了真的,下了一个蛋。我又在地上画了一些钱,钱变成真的。我左手拿着钱,右手拿着笔,高兴的说:“哈哈哈哈!我有神笔了!”又想了想,说:“我是小富翁了!”又思考了下,说:“不对,不对!我是小神仙了!”

于是我来到大街上,看见一位白发苍苍的老奶奶,左手提着水果,右手提着蔬菜,头上还冒着汗,那些汗直往下掉。可能是去超市买东西了,回来走累了。我想:老奶奶应该需要一辆电动车吧!我马上画了一辆电动车吧!我马上画了一辆电动车,走到了老奶奶的面前。我笑着对老奶奶说:“老奶奶,你是不是累了?给您一辆电动车,那样您骑着它就不累了!”老奶奶说:“不行!我不能要你的东西!”我说:“那我的心意白费了!”老奶奶说:“好吧!谢谢你!”我说:“不客气,这是我应该做的!”老奶奶骑着电动车奔向远方。

我带着神笔来到了游泳池边。我看见一个小女孩想游泳,但又不敢下水。我想:那给这个小妹妹画个游泳圈吧!我立刻画了一个游泳圈,然后把游泳圈给了她。她说:“谢谢你!”我说:“不客气!”她跳进了游泳池,在里面自由自在的游着。

“起床了!”咦?怎么像妈妈的声音?原来妈妈在叫我起床了。我大声叫起来:“原来是场梦呀!”

假如我是神笔马良,那该多好啊!

篇4假如我是作文

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出许多月球漫步机,让人类享受一下在月球上漫步的滋味。当然,我不会忘记月球上是没有氧气的,所以还要画出一些氧气瓶。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一座医院,医院里的设备是世界上最齐全的,都是用电脑控制的。如果你生了病,可以到这家医院去看病,无论是什么样的病,医生们都会治,他们的医术都是一流的。我要让疾病从此消失在这个世界上。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一所小学,这所小学是专门为那些穷人家的孩子画的,因为在这所小学里上课,是不用教学费的,不过,你放心,这里的老师绝对棒。我要让世界上所有的孩子都能上学。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一些劳动机器人,这种机器人可以帮你做家务,干脏活。我要让人类不再辛苦。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出坚固的大堤,使洪水不在泛滥。我要让灾难从此消失在整个地球上。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出许多漂亮的房子,让那些无家可归的人们都住上新房。我要让人们都过着安居乐业的生活。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,那该多好呀!

篇5假如我是作文

假如我是神笔马良,我会给小鸟画许多谷子,让它们不用为没有食物而到处奔波,甚至失去生命。假如我是神笔马良,我会给山区里画几座大学校。让山区里的孩子和我们一样坐在宽敞、明亮、舒适的教室里学习。假如我是神笔马良,我会给盲人画上一双明亮的眼睛。让他们重见天日,也能和我们一样,可以看见五彩缤纷的世界。假如我是神笔马良,我会给流浪的孩子画一座大房子。让他们也能享受家的温暖。假如我是神笔马良,我会给残疾人画出健全的肢体。让他们健康地生活并且为社会作出贡献。假如我是神笔马良,我会给农家朋友画一些有高科技含量的机器。

让他们在家里就能控制机器耕田种地,这样他们就不会受风吹日晒之苦,生活更加美好。假如我是神笔马良,我会画个和平的星球。让有战事的国家的人们生活在一个充满阳光、充满鲜花和爱的人类家园。假如我是神笔马良,我会……

篇6假如我是作文

良假如我是神笔马良,我将会让全世界的人感到无比的幸福,无比的快乐。

假如我是神笔马良,我将会到贫困山区里为那些可怜的人住上顶极大楼,让那里的小孩上名校,让他们穿上“卡丹奴”牌子的衣服,再画上汽车、的士、公巴……让他们感觉到农村如同城市。

假如我是神笔马良,我将飞到童话世界里,让卖火柴的小女孩不在挨饿,住进温暖的房子,和家人一起幸福的生活。

假如我是神笔马良,我将会到老人院里去陪那些孤身老人,跟他们说笑、谈话,唱粤曲、演大戏,跟他们到处去散散心,晚饭后,陪他们去散步……让他们感觉到自己的儿女在身旁。

假如我是神笔马良,我会让那些透露街头求“爱”的人,让他们每个人都能实现自己的愿望。

假如我是神笔马良,我将会为那些患上重病又没钱治病的病人免费治疗,解除疾病帯来的痛苦。

假如我是神笔马良,我会尽心竭力地帮助需要帮助的人,让所有的人都幸福、开心。

篇7假如我是作文

假如我是神笔马良,我会用我的神笔造福很多人。

我走呀走,来到了阿尔及利亚,展现在我眼前的是一幅悲惨的景象:房屋倒塌,人们失去了亲人,孩子们在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都成了“叠饼状”,余震还不断发生。我立刻拿起神笔,蘸了蘸墨水,拿起纸张,认真的画着一栋栋高楼大厦,一排排整齐的行道树,一条条宽阔的柏油马路……我刚画完,只见那些倒塌的楼房都“站”了起来,裂开的地面都重合了起来,我高兴极了。那些人连连称谢说:“谢谢你,谢谢你”。

我高兴的离开阿尔及利亚,又来到了索马里。这里的人们没有食物、水和药品。许多人生病了,可是没有药品,最后还是死了。我立刻拿起神笔挥舞了起来,画出了食品、药物和水,并分发给那些可怜的人们。看着他们高兴的样子,我也高兴的笑了。

如果我是神笔马良,我会做更多的好事,让世界更和平,让人民更幸福、更安康。

假如我是神笔马良,我会画一个美好人间。让人类拥有和平!

假如我是神笔马良。。。。。。

篇8假如我是作文

我非常崇拜神笔马良。

假如我是神笔马良,我会给小树头顶上画一个暖暖的太阳,让小树在太阳的拥抱下茁壮成长,长成参天大树,成为栋梁。

假如我是神笔马良,我会给树上的小鸟画出许多果实和谷粒,让鸟妈妈再也不用那么辛苦地飞到遥远的地方去寻找食物,免得她的嗷嗷待哺的孩子呆在家里,苦苦等待……

假如我是神笔马良,我一定给我那可爱又不幸的小猫画一双眼睛,还它一个健康的身体,让它不再等我给它喂食,而是自己去寻找食物,自己回家。

假如我是神笔马良,我会给那些被坏人杀死的国家保护动物点上一笔,让它们复活,让它们重生,让它们重新回到大森林,寻找属于它们的快乐。我还要告诉这些坏人,不要再猎杀动物了,动物是人类的好朋友。

假如我是神笔马良,我会帮助人类实现所有的梦想,帮助大自然充满生机和希望。

假如我是神笔马良,我……

篇9假如我是作文

我是一支马良的神笔,我要画很大很大的房间让饥饿的人们住在温暖房间里。 假如 我是一支马良的神笔,我要画好多好多有爱心的爸爸妈妈,让那些爸爸妈妈来照顾孤儿院里的孤儿,让他们感受到父爱和母爱温暖。

假如 我是一支马良的神笔,我要画许许多多的手脚。让残疾的人,恢复健康的身体,让他们可以不再像以前那么自卑。让残疾的孩子自由的奔跑。 假如 我是一支马良的神笔,我要画好多好多的衣服,让受灾的人们穿上温暖的衣服,这些衣服可以变大或变小。 假如 我是一支马良的神笔,我要画许多许多的家庭教师让贫穷的孩子,懂得更多知识。 假如我是一支马良的神笔,我要在每一座学校里画一座森林,森林里有许多小动物,下课时我们可以到森林里和小动物玩。 假如 我是一支马良的神笔,我要画上一座座免费食堂,让他们在学校里都能吃上免费的午餐。 假如我是一支马良的神笔…… 虽然 世界上没有马良的神笔,但我相信随着科学技术的发展,不久的将来一定会有一支非常神奇的神笔,如丝丝春风,吹拂着,描绘着神州大地的山山水水。

篇10假如我是作文

假如我是神笔马良,我会用神笔画出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。 飞着飞着,我低头一看,看见一个小朋友在干农活,他可能是个失学儿童。

还有一些小朋友在破得不成样子的学校上课,我一看挥了挥我的神笔,画出了几座房子,这儿就变成一座美丽的学校。学校的环境非常美,有鲜花、绿草、树木,操场又大有平坦,还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容:书的海洋,知识的世界,每个学生都可以来上课,还不用收费。上课的老师都是机器人,老师不会太劳累了。

我又向前飞着飞着,看见了一片大沙漠,上空正刮着龙卷风,风卷着沙子,在空中飞舞。这里的环境十分恶劣,龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔,画出一片森林,在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风,而且空气清新。 我继续向前飞着,我又看见一所学校十分安静。我感到有点奇怪,走近一看,他们正在用哑语沟通,原来这些孩子是聋哑人。我觉得他们太可怜了,于是我又挥动神笔,画呀,画呀,画出一台超科技治疗仪,治好了他们的病,让他们成为正常人。

我又复制几台送往世界各地,把全世界的龙哑人都治好。 我想:为了实现这些梦想我要加倍努力学习,把我的梦想变成现实。

篇11假如我是作文

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我会画好多好多东西。假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出许多月球漫步机,让人类享受一下在月球上漫步的滋味。当然,我不会忘记月球上是没有氧气的,所以还要画出一些氧气瓶。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一座医院,医院里的设备是世界上最齐全的,都是用电脑控制的。如果你生了病,可以到这家医院去看病,无论是什么样的病,医生们都会治,他们的医术都是一流的。我要让疾病从此消失在这个世界上 。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一所小学,这所小学是专门为那些穷人家的孩子画的,因为在这所小学里上课,是不用教学费的,不过,你放心,这里的老师绝对棒。我要让世界上所有的孩子都能上学。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一些劳动机器人,这种机器人可以帮你做家务,干脏活。我要让人类不再辛苦。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出坚固的大堤,使洪水不在泛滥。我要让灾难从此消失在整个地球上。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出许多漂亮的房子,让那些无家可归的人们都住上新房。我要让人们都过着安居乐业的生活。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,那该多好呀!

篇12假如我是作文

假如我是神笔马良,我会用神笔给农村画一个学校,让那些穷苦的孩子也来读书,让他们也能够学习,学到知识,希望能给他们带来快乐。

假如我是神笔马良,我会给卖火柴的小女孩画一些食物,让他不在为饮食方面而烦恼,不会在寒冷的冬天里而饥饿。

假如我是神笔马良,我会把那些受污染的河水给画得美不胜收!还让那些人不在往水里扔垃圾了,让他们得到应有的惩罚,让他们知道自己的错误。

假如我是神笔马良,我会给讨饭的乞丐们画一个摇钱树,让他们的生活好起来,不用在街上讨饭了,冬天,也不会穿着单薄的衣服在街上讨钱。

假如我是神笔马良,我会给伊拉克人民画一个和平的世界,让原来是打打闹闹的人们都过上开开心心的生活在一起让那里充满着爱。

假如我是神笔马良,我会给每一个人家里画一只公鸡,每一天早上,公鸡都会把他们给叫醒,这样子多方便呀!也可以让一些人免得迟到啊!

假如我是神笔马良,我会……

篇13假如我是作文

假如我是神笔马良,我要用我的神笔画一些对人们有帮助的东西。

假如我是神笔马良,我要给那些没有房子的人画一座座房子,还要在房子的周围画一些花、草、树、木,让他们幸福快乐的生活。我还要给没有学校的小学生画一栋栋学校,让他们能好好读书。

假如我是神笔马良,我要画一座座大堤,在有多余的雨水的时候把它储存起来,到了干旱的天气,让雨水流进农田,使庄稼长得茂盛,来年有个好丰收。让下暴雨的时候,让水不能流进农村把庄稼淹没。

假如我是神笔马良,我要帮助那些残疾的人。给瘸腿的人画一双健全的腿,让他们行走自如;我要给双目失明的人画一双明亮的眼睛,让他们能看见世界;我还要给耳朵聋的人画一对耳朵,让他们能听见大自然美妙的声音。

假如我是神笔马良,我要用我的神笔画一些能帮助人们的东西。

篇14假如我是作文

假如我是神笔马良,我会用神笔画出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。

飞着飞着,我低头一看,看见小朋友在干农活,他是个失学儿童。还有小朋友在破得不成样子的学校上课,我一看挥了挥我的神笔,画出了几座房子,这儿就变成一座美丽的学校。学环境非常美,有鲜花…

假如我是神笔马良,我会用神笔画出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。

飞着飞着,我低头一看,看见小朋友在干农活,他是个失学儿童。还有小朋友在破得不成样子的学校上课,我一看挥了挥我的神笔,画出了几座房子,这儿就变成一座美丽的学校。学环境非常美,有鲜花、绿草、树木,操场又大有平坦,还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容:书的海洋,知识的世界,每个学生都可上课,还不用收费。上课的老师机器人,老师不会太劳累了。

我又向前飞着飞着,看见了一片大沙漠,上空正刮着龙卷风,风卷着沙子,在空中飞舞。这里的环境恶劣,龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔,画出一片森林,在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风,而且空气清新。

我向前飞着,我又看见一所学校安静。我感到有点奇怪,走近一看,正在用哑语沟通,原来孩子是聋哑人。我觉得太可怜了,于是我又挥动神笔,画呀,画呀,画出一台超科技治疗仪,治好了的病,让人。我又复制几台送往世界各地,把全世界的龙哑人都治好。

我想:梦想我要加倍努力学习,把我的梦想变成现实。

篇15假如我是作文

许多人都看过神笔马良这则故事吧!我也不例外,神笔马良有一只神笔,我非常想拥有它,不知道有多少次我在想:假如我是神笔马良,我会。。。。。。

假如我是神笔马良,我会为地震后的玉树画一栋牢固的教学楼,让玉树的孩子们能上学;我还会画许多食物、水和帐篷让那些老百姓能过上正常的生活。

假如我是神笔马良,我会给干旱的地方画几口井,让灾民喝上水,因为我在电视上看到一张照片,一个三、四岁的小男孩用干裂的嘴接着自来水水管,而水管却一滴水也没有,他那眼神似乎在盼望着有一股清泉涌出。

假如我是神笔马良,我会给辛苦工作的老师们画一台“自动改作业机”好让老师们不用操更多的心。

假如我是神笔马良,我还会给自己的父母画一台“家务活机器人”让父母不用下班以后还要干家务活,让他们少一份辛苦,多一份休息。

假如我是神笔马良,我还会。。。。。。

假如我是神笔马良那该多好呀!

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