我的故事作文

我的故事作文（1）

红领巾是用无数革命鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣标志，成为一名少先队员我无比的光荣。

记得去年我们第一批选拔少先队员，我们班第一批一共八个人，我落选了，这令我万分伤心，看见同学胸前挂着一条鲜红的红领巾我羡慕不已。我暗暗的想：我要努力，下一批一定要成为一名光荣的少先队员。

通过我自己的努力以及老师的帮助，我终于能在国旗下宣誓，能在队旗下唱队歌，戴上一条红领巾成为一名少先队员，这一刻令我最难忘了。

现在我已经是二年级的小哥哥啦，更是一名少先队员，我要做个好榜样，要以一名少先队员的标准来严格要求自己。

我的故事作文（2）

每个人的胸前有一条鲜艳的红领巾 。有一次，我在乘公交车的时，我看见了一位老太太，她一副孤独的样子。我非常同情她，当时又很挤，连真一个位子都很难。然热我又想起了胸前带着的红领巾。我张开了嘴我给你做吧。她说谢谢你啊你做在我的身上吧。我说不有了吧，我自己站着好了。她又问我我当着你吧，我没有回答。直到停下来的时后，我下来了，她的眼净直盯着我。这就是我和红领巾的故事。

我的故事作文（3）

当我戴上红领巾，刚开始感觉很光荣，别人十分羡慕，而我就到处炫耀，直到所有人都戴上红领巾后，红领巾就不足为奇了。

从此之后，我就不把红领巾当回事了，放在书包里、口袋里、抽屉里、成了脏领巾，理也不理。只有早上升旗，有领导来检查时，才拿出充充台面。直到有一天下午……“叮零零”铃声响了，“嘟嘟嘟”的高跟鞋声在长廊回荡，我赶紧免为其难地戴上红领巾。老师在上面写字时，我闲得无聊，把红领巾移到下巴上，扮老太公，用手撸着“胡须”，时不时地转下去，轻轻咳嗽几声，结果，老师转过头来，似乎听到了什么，我假装捡笔，躲过了一劫。然后，又把红领巾系在头上，扮农村里的中年妇女，结果，这一回被逮个正着，让老师做了一回思想工作。

我明白了，这红领巾是五星红旗的一角，鲜红的是战士们流下来的血，我要好好的珍重它。

我的故事作文（4）

红领巾是小学生的标志，是少先队员的象征！

还记得刚踏进校园的时候，看见许多大哥哥大姐姐胸前都佩戴着鲜艳的红领巾。顿时，便觉得非常羡慕，希望也有一条属于自己的红领巾。

在上小学的第一次集会上，老师让同学们到司令台上。起初我是丈二和尚——摸不着头脑。后来，我才知道是老师要为我们颁发红领巾。知道这个消息，我就甭提有多高兴了。就在这时，老师来了。他们每人手里都拿着一条红领巾，陆续走上司令台，把红领巾戴在我们的脖子上。看着胸前的红领巾，我心里乐开了花。我用眼神告诉红领巾：“我会好好照顾你一辈子的！”

一眨眼，我又上四年级了。红领巾，你将陪我走过之后的三年！

我的故事作文（5）

这本书它让我明白许多做人的道理。它告诉我们做人孝敬父母、尊敬长辈，最让我印象深刻的一篇事“尊师颂”里讲的父母生我，给我色身，老师教我，长我慧命，使由蒙昧，见到光明。使我由无知获得知识，使我由愚痴，启发智慧，使我由低能，长为才能。

因为，有了亲爱的父母，让我明白了许多的大道理，孝敬父母，尊敬长辈，尊敬教师，要跟德性好的打交道，远离那些品行差的人。因为，有了尊敬的老师。老师的教诲，使我们文化的传人，是我们慧命的镪娒。我们文化才有进展！

前途才有光明！人性尊严才有建立！人性光明才得发扬！因此，有了他们让我明白了细心是由专心和认真组成的，就算暂时取得成绩也不要骄傲。

我的故事作文（6）

我是一个活泼开朗的小女孩，在我的身上自然也发是了许多事。

那时我到学校后，组长就来催作业，我便放下书包，翻了翻。可是无论我这么翻都翻不到我的日记本。组长只好告诉老师。老师走进教室，温和地对我说：“**，放学留下来。""

放学后，我留了下来，看着同学们像笼中之鸟一样冲出教室，我的脸顿时火辣辣的，像被火烧了似的，眼泪差点没流出来。可刚好我的“救星”--爷爷来了，老师才放了我。

回到家后，我生气地问爷爷：“我的日记本呢您帮我放哪了？爷爷奇怪地说："不是放书包里了吗？你再找找。”我又认真地找了一遍，果然，日记本在书包里呢！

从那时起，我就自己收拾书包了，再也不用爷爷帮我了。