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假如我是作文

假如我是作文

假如我是作文(1):

2001年10月13日,中国队以3:0击败了卡塔尔队,44年来首次打入了世界杯。

20年后的一天,我带领中国足球队赶往巴西,与巴西队进行世界杯决赛。比赛开始了,上半场开球不到五分钟,巴西队主力队员斯马达首先踢进了一个球,我们不急不焦,加紧进攻,机会来了,我得球后一记“香蕉球”传给李文,李文来一个“流星拐”,球直奔对方球门,巴西队守门判断错误,球进了,比分1:1!场上的中国球迷兴奋不已,高喊:“中国队必胜!中国队必胜!”这时,场上响起了上半场结束的哨声。下半场一开始,双方拼抢的十分激烈。我的队员把球传给我,我把它又传给李文,结果让巴西队中的中卫那塔莫罗截住。只见他一脚大开,球打在了我方的门柱上,没进。又反弹回来。我扑上前去一个鱼跃头球,把球开到了中场,只见赵云来了个“无影球”球进了,2:1。场上的观众报以热烈的掌声。

比赛还剩下五分钟,柳威将球传给我,我带球进禁区,一个“快速闪电球”把球送入网底,同时终场的哨声响了。顿时,全场沸腾起来,我和队友抱在一起,高兴得流下激动的泪水。朋友们,如果真有那么一天该有多好哇!

假如我是作文(2):

假如我是小偷,我要偷去别人的……(听众:喂!喂!喂!这位仁兄,你自己想做个讨厌的小偷也就罢了,你还敢在这儿教人学坏啊?)别急,你说我说完吗!

假如我是小偷,我要偷走别人的烦恼。瞧!我的同桌又在哀声叹气了。(一看)可不是吗,这回数学考试,他的成绩只有43分,能高兴地起来吗?于是我不声不响地走了过去,悄悄地偷走了他的烦恼。他立即恢复了自信,说:“一次考不好了不要紧,只要下次能努力,还是能取得好成绩的。”(听众:真不错!)

假如我是小偷,我要偷走别人的悲伤。瞧!“目标”出现了,只见一位叔叔正在嚎啕大哭,(俗话说:男儿有泪不轻弹,一个大男人怎么当众哭起来了,羞不羞?)我走过去一看才知道,原来是因为他失去了自己的母亲才会这样悲痛欲绝的。我不忍再这样看下去,轻轻地擦过他身边,他的悲伤立即成了我的囊中之物了。只见他将母亲厚葬之后,便化悲痛为力量,努力地工作了。(听众:好感动啊!)

假如我是小偷,我要偷走别人的愤怒。这不,一位大哥哥出现在我的视线中,只见他满脸的怒气。(就差头发上冒烟了!)原来他是一个电脑系毕业的高材生,可是在找工作时却因为种种的原因,总是四处碰壁。他感到太不公平了,便恼羞成怒,打算制造一种超级电脑病毒来报复。我一看情况不妙,连忙以迅雷不及掩耳之势将其愤怒盗走。还好偷得快,不然的话后果不堪设想。只见他被我偷走愤怒后,变得心平气和了。

他继续求职,很快就被一位大老板看中,得到了一份很棒的工作。(听众:佩服!)

假如我是小偷,我想偷走…。。。哎,假如你是小偷,你会偷什么呢?(听众:这,这我没想过,不过……唱:我亲爱的小偷,你快来吧!……)

假如我是作文(3):

虽然我身边有许多好吃的糖果,什么软糖呀、果汁夹心糖呀┅但对于我这个“嗜糖族”来说,还是不满足。我常常幻想——假如我是糖果大王该多棒呀!

我会发明一种“奇幻棒棒糖”。开始,棒棒糖的味道是酸中带甜,是橘子的味道。后来,又闻到一阵浓香,现在又成了香芋味了。慢慢地,香芋味道又变成了回味无穷的柠檬。这个糖是用水果果汁做成的,所以含有大量的维生素,而且吃了以后是不会有蛀牙的。

还有“魔法巧克力”,咬下去松脆香甜,含在口中,变成了巧克力牛奶。过了一会儿,又成了巧克力奶冰,又清凉又舒爽,吃起来一定很过瘾。还有许多糖果,包你喜欢。

假如我是糖果大王,我还要建造一座“糖果公园”。来,跟我一起来参观。大门是用棒棒糖搭成的,走在巧克力石板路上,看着天空中飘着棉花糖云,脚下踩着松软的果汁蛋糕,流淌着蓝果稀河水,河边的奇花异草是用彩色的奶油做的,花瓣上还滴着水果蜜汁呢!

怎么样,我的设想不错吧?假如我是糖果大王,我还要┅

假如我是作文(4):

每当我看到哆啦A梦从“百变袋”里拿出神奇的各种道具时,我就幻想假如我是一名发明家,我要发明许许多多神奇的道具来帮助别人。 假如我是发明家,我要发明“空中步行机”,给远离家乡的人们带去方便。它的造型就像哪吒的风火轮一样,但是里面安装了智能芯片,你只要在中间的小键盘里输入想要去的地方,它立刻就会以每秒1000米的速度将你安全送到目的地。

俗话说:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”我要把它送给远在边疆守卫祖国边防战线的将士们,让他们能在过年过节的时候飞回家与亲人团聚,吃上香喷喷的团圆饭。 假如我是发明家,我还要发明“神奇复印镜子”。这种镜子表面看上去跟普通的镜子差不多,仔细一看,它的右下角有一个红色和一个绿色的按钮。红色按钮是启动,绿色按钮是停止。只要你把一个物体放在镜子前面,按下红色按钮,这个物体就会在10妙钟内变成两个相同的物体。如果你不按下停止按钮,那么它也就会不断的复制下去。

怎么样?够神奇吧!我可要利用它来复制一些濒临灭绝的珍稀动植物,让珍贵的“活化石”——银杏能在祖国各地茁壮成长;让可爱的熊猫盼盼能成为家家户户的宠物。 假如我是发明家,我还要发明更多更有用的神奇道具,让世界充满神秘,让生活充满幻想,让人类倍感科学的魅力!

假如我是作文(5):

假如我是一粒种子

春天到了,田里的冰雪融化了,树木长出了新芽,小草冒出小头,播种的时间到了,田间劳作的人们增多了,他们开始松土,播种,施肥。

我是一粒种子,在这个时候我也迎来了新生。人们将我埋进土里,希望在秋天的时候能结出硕果,我带着大家的希望,安静的躺在泥土里,相信自己定能不辱使命。土地孕育着我,春雨滋润着我,阳光温暖着我,慢慢的我醒了,我睁开眼睛,却发现周围一片漆黑,这是怎么了?听说外面的世界很精彩,所以我一定要出去看看,于是,我伸了一个懒腰,开始了我旅程。

我不断吸取着土地的营养,终于有一天,我破壳而出,我慢慢的抬起头,伸直腰,一步一步的向外面的世界走去。哎呀,好刺眼的光线呀,我来到了外面的世界,我迫不及待的向四周看看,周围都是我的好伙伴,我们大家终于见面了,真是令人兴奋啊!

阳光照耀着我,雨水沐浴着我,我们比着看谁长的快,一片叶子,二片叶子,三片叶子,四片叶子......,我们茁壮的成长.

到了秋天,我们也长出了很多果实,沉甸甸的,农民伯伯高兴的将我们的果实收起来,晒干,储存.到此为止,我走完我平凡的一生,而农民伯伯又将年复一年的播种,将我们的子孙延续下去.

假如我是作文(6):

假如我是一台电脑,我会毫不留情把自己体内的病毒全部杀光,一个不留,让冲击波、定时关机等病毒无藏身之处。我还会把自己的防火墙建得好好的,不让“黑客”“木马”侵入我的体内,攻击我所有的程序。这样我的主人可以安心的玩、放心的玩、不带顾虑的玩。

要是有人进入黄**站,我就会以最快的速度—1秒钟的时间,不、半秒钟,还不是、是以迅雷不及掩耳的速度关闭黄网,并且迅速的把网站删除,让它永远永远不再显示。如果还有人想进入黄网的话,我就显示出“没有该网站”或“找不到该网站”的信息。

我所以这样做,是因为我想让世界和平、每个家庭都和睦幸福。 要是有人玩电脑游戏的时间过长或眼睛疲劳,我就会重新启动。如果他还继续玩的话,那就对不起了,为了保护您的眼睛,我会采取强制手段,“咔嚓”一声把程序关闭,或者死机,半小时后在重新启动。 我的优点还很多,如果生活中您遇到了我这台让主人放心、玩的开心的好电脑,您会毫不犹豫的选择我吗?

假如我是作文(7):

徐同欣 他叫小明,姓王,今年十岁,出生在一个小镇上。他的妈妈患有精神病,用刀把他的父亲杀死了,后来,他的妈妈也跳楼死去。他和他那年迈的爷爷、奶奶相依为命,并且,他的奶奶患有心脏病,估计也活不了几年了。这样一个可怜的孩子,他的成绩却在班上排名第一 。

假如我是他,我要在天气寒冷的冬天在河边洗衣;冰冷的河水会狠狠地刺着我的手指,但我,还要坚持。 假如我是他,我要照顾年迈的两位老人,虽然我还是个孩子。每天清晨,我要迎着刚从东方升起的太阳,去给奶奶买药。在夏日炎炎的日子里,我不但要温习功课,还要帮着爷爷锄地。 假如我是他,我不能在温暖家中游戏,而是在破旧的小茅屋里打哆嗦;我不能在星期天在被窝睡懒觉,而是去捡破烂挣钱。 假如我是他,我不能,也不可能穿着漂漂亮亮的衣服去上学,更不可能扎着美丽的蝴蝶结,而是在寒冷的天气里,穿着一件破旧、带着补丁的衣衫,头发仅仅用一根绳子系住,这样去上学。 假如我是他,我会更加发愤,更加努力地去读书,不会夭折在贫苦的家境,而是自立自强,在人生路上洒下自己的一片片辉煌!

假如我是作文(8):

我所期待的星期天,是一个作业少放假时间长,我之所以想要这样的星期天,是因为我想要多用一点时间用在复习上。以前我总是上课不好好听,下课后不好好看书,当天学过的东西当天就还给老师了。

我所期待的星期天,是不用一分一刻的补课,这么多年来,我一直在补课,可是我倒觉得越补越差,我需要一个可以好好帮助我复习的好爸爸,我的爸爸虽说关心我的学习,可是这几天我的爸爸天天被人请上去吃饭,不去又不行,所以我希望在双休日可以帮我补习一下功课,让我成为老师眼里的好学生。

我期待的星期天,是可以自由快乐的星期天,因为我妈妈天天让我在家里学习,连玩的时间都没有,我希望妈妈可以理解我的心情。

我期待的星期天,作业只有一点点。我觉得上课只要好好学习,作业少一点,也是可以的呀!为什么在课堂上好好学习后,下课还要写这么多作业呢?

如果假期长的话,我想让爸爸多陪陪我和妈妈,可以让我们去郊区好好呼吸一下新鲜空气,让我们的身体更加健康。让我们可以幸福的过日子,不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以让我在家有足够的时间玩电脑,我还希望爸爸给我下载一些开发智力的游戏,让我变的更聪明。

以上就是我期待的星期天。

假如我是作文(9):

每个人都有自己的梦想,我也不例外,我的梦想是当一名发明家,发明出各种各样对人类有好处的东西。

一天晚上,我坐在书桌前看《爱迪生的故事》,看着看着,我已经长大,成为一名发明家了。

此时的我正在研制海陆空三用车呢,哈哈,没有听说过吧?其实这辆车我已经发明出来了,只是还在试用阶段,还没有投入群众使用。

这辆车坐上去比普通的汽车更加舒适,还比普通的汽车多了蓝、深蓝、绿三个按钮。如果遇到危险情况,比如被坏人用枪来攻击时,只要按一下那个蓝色按钮,车后会出现一个防弹玻璃,我们坐在车里就不用担心坏人的攻击了。接着车的两侧会伸出一个机翼,加足马力,车就会飞向天空,如果遇到交通堵塞,我的车就可以畅通无阻了。

如果你想到海底遨游,也可以坐上我发明的这辆海陆空三用车,只要你按一下那个深蓝色的按钮,会先弹出一个能够把二氧化碳等其他气体转化成氧气的罩子,把车子严严实实地罩住,然后在这个罩子外面会出现一个螺旋桨,这样你就可以开着我的车子去海底世界了。

至于我车上的那个绿色按钮我就不多说了吧!只不过是我这辆海陆空三用车的三种形态的转换键。

麒麒,麒麒!你在么在桌子上睡觉了?我抬起头,揉揉眼睛。原来是一个梦,不过我相信只要认真学习,勤于思考,在不久的将来我一定会成为发明家的。

假如我是作文(10):

假如我是小偷,我不想做一个不劳而获的讨厌鬼,像一只小过街老鼠一样,人人喊打。假如我是小偷,我要做一个人见人爱的小偷。

假如我是小偷,我要偷走人们的烦恼。在茫茫人海中,每个人都有着属于自己的烦恼。可是一个人心中的烦恼太多了,就会对健康造成很大的威胁。而我就要担当起这个责任,悄悄地来到他们身边,偷走他们的烦恼,让他们找回自信。

假如我是小偷,我要偷走人们的悲伤。每个人都要面对生离死别,有些人在面对失去亲人的痛苦时,因为承受不了心中的压力,而走向了极端。我会轻轻地从他们身边擦过,将他们的悲伤收走,使他们化悲痛为力量,更好地面对未来的生活,未来的工作。

假如我是小偷,我要偷走人们的失望。许多大哥哥大姐姐们,在高考落榜后,因为过分失望,从此一撅不振。我连忙收缴了他们的失望。“一次考不好没关系,下次努力就行了!”

他们重新对人生恢复了信心。

假如我是小偷,我要偷走人们的贫困。在离我们这儿很远很远的山区里,有许多和我年龄差不多品学兼优的同学。但令人惋惜的是,他们却因为贫困而不能坐在他们想往的教室里。我不远千里地来到他们身边,将他们的贫困盗去,让他们重返课堂。

假如我是小偷,我要偷走病痛,让人们再也不要忍受它的折磨;我要偷走忧愁,让欢笑布满每个人的脸;我要偷走战争,让和平的歌声唱遍每一寸大地;……。假如我是小偷,我要偷的东西还有许多许多。

假如我是小偷,我要做一个人见人爱的小偷。假如我是这样的小偷,悄悄地来到你的身边,你会欢迎我吗?

假如我是作文(11):

许多的科学家都是依据假象而发明的,我假如是科学家,我会有许多的梦想要完成,我的主要梦想就是为人类造福。

假如我是科学家,我会发明更加先进的宇宙飞船,去探索宇宙中更多奥秘,如果让人类去宇宙中去生活,不仅能减轻地球的负担还能让人类了解更多的奥秘。还可以让许多的科学家再去了解更加深奥的秘密。

假如我是科学家我会发明一种万能药,万能药的作用是:它能使有疾病的人吃下他,他就能立刻精神焕发,如果让它变成药水喷洒在空中能够顿时将空气变得清新不再受污染。

假如我是科学家我要发明一种种子,我将用新型飞机播撒在祖国的各个角落,这种种子能够阻止洪水、干旱、台风等各种灾害不再发生。还能预知未来,究竟是甚么样子的。

假如我是科学家我会发明一个机器人,这个机器人不仅能够帮助人类耕田种地,还能帮助人类做饭,做的饭不会受污染,还能保护人类不受伤害。还能帮助人类打扫卫生等一切家务。

如果我的这些梦想能够成为现实的话,我相信未来的中国一定会更加美好。谢谢你们对我的支持

如果你们想找到我就查这个帐号:1378961130.

假如我是作文(12):

假如我是班主任,我会在不同场合选择不同的态度,有时候,会与我的学生打成一片,营造一种师生间融洽的氛围,我不必让我的学生见到我都“鞠躬尽瘁”,神情严肃,只要他们能够容光焕发地叫我一声“老师”,我就心满意足了。

假如我是班主任,我会教育胆小如鼠的学生学会大胆发言,让他们在课堂上能够随心所欲地表达自己内心最真实的想法,那么,以后在社会上才能立足,不会缩头缩脑,见人就逃。

假如我是班主任,我会教育我的学生在这个世界上,要快快乐乐地做人,假如我们每天都板起一张苦瓜脸,我敢肯定,没有人会愿意跟你交朋友,而且,每每你看到别人的时候,你的眼睛也会亮起一张张的苦瓜脸。快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?

假如我是班主任,我会让同学先相处一段时间,然后,再选出一些优秀的班干部,当然,这是由全班同学一起投票决定的,因为同学间比较亲近,所以会比较了解彼此的性格,所以,我觉得这样选班干部会比较公平,对每个同学也公平。

假如我是班主任,如果学生们犯了错误,我会耐心地教育他,而且,我会教育他“事不过三”;在生活上,我要他们学会换位思考,懂得设身处地地为别人想问题,做任何事情都不能太过,太绝对,结果,不但伤害别人,对自己也会有影响。

假如我是班主任,我就会这样做。

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