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课间十分钟400字作文

课间十分钟400字作文

课间十分钟400字作文【篇一】:

“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了,同学们冲出了教室,操场上顿时热闹起来。

同学们有的玩抓人,有的玩老鹰捉小鸡,有的在踢毽子,有的在打乒乓球……

最有趣的是玩抓人了,游戏规则很简单,就是等别人跑时再抓,快要被抓到时可以蹲下,就不能抓了。游戏开始了,只见要抓人的同学等别人跑开后像离弦的箭一样飞奔出去,朝着一名跑得慢的追去。那个同学一慌,赶忙蹲下,和抓的同学戏弄了一番,搏斗了一会儿,那个同学就被抓住了,抓人的同学得意的笑了……

“还差一点就抓住了!”是哪里传来的声音?原来是东边同学们在玩“老鹰捉小鸡”呢!只见“老鹰”飞奔出去,向“小鸡”“扑”过来,“母鸡”急忙阻挡,挡来挡去,“老鹰”被弄得昏头转向,“小鸡们”胜利地跑开了……

踢毽子的展现矫健的身姿,打乒乓球的大显身手……

“叮铃铃”上课铃响了,我们恋恋不舍地离开了操场。课间十分钟虽然短暂,但是给我们很多快乐,让我们在紧张的学习中得到了放松。

课间十分钟400字作文【篇二】:

“丁铃铃”下课铃响了,同学们争先恐后地跑出了教室,学校操场上顿时打破沉静,热闹非凡。

看,游乐园里的同学,有的玩大网,有的玩吊环,还有的荡秋千。男生玩探险森林的游戏,他们有的当鬼子,有的当将军,有的当大王……玩得多开心呀!

瞧,玩编花篮游戏的女生,她们腿勾腿,边跳边唱:“编、编、编花篮,编个花篮上南山,南山开满红牡丹,朵朵花儿开得艳……”她们载歌载舞,最后还转了几圈。

再瞧,那边跳绳的女同学,有的双人跳,有的单人跳,还有几个一起跳着一根长绳的,一个个非常紧张,好像在比赛。尤其是胥佳和曹逸涵的双人跳,跳得最精彩了;刘悦的单人跳也吸引了一群同学围着她。

三(7)班的王云帆像一只猴子似的,一抬腿登上了最高的铁杆上,我非常佩服她。还有的玩爬网,朱逸知爬得最快,我问他你怎么爬得那么快,他不屑一顾地说:“只要功夫深,铁棒磨成针,你听说过吧!只要你跟我学,一定能像我这样的。”他得意的样子特别神气。

“丁铃铃”上课铃响了,同学们奔上楼走进教室,学校操场上又恢复了一片宁静。

课间十分钟400字作文【篇三】:

“叮铃铃”下课了,同学们像脱了缰绳的马儿,飞奔操场。此时,操场成了欢乐的海洋。

操场上同学们玩得可开心了,有的在进行激烈的篮球比赛,有的女同学在跳皮筋那亲轻盈的动作像一只蝴蝶,有的同学在跑道上比赛跑步,他们不相上下。

瞧!打篮球的同学他们你争我抢,个个都汗流浃背看!球进了!红队的队员们欢呼雀跃而输了的蓝队脸上写满了沮丧和无奈。

我和小李一起在操场玩石头剪刀布,这可跟平时的石头剪刀布,大有不同,它是这样玩的:两人用脚来石头剪刀布,胜利者可以踩失败者一脚,输的人可以往后退一步,不让胜利者踩到自己的脚,踩的人速度一定要快,不然就踩不到失败者了。我和小李不相上下,“砰”的一声响,“哎呀!”原来小李被石头绊倒了,我急忙扶起小李,问她你有没有受伤,她微笑着说:“没事我们继续玩吧!”于是我们又开心的玩起来了。

教室里,有的同学在下棋,看!下的可认真了,生怕下错一颗棋子就输了,有的同学在看书,不时发出几声笑声,还有的同学在画画,瞧!米老鼠,蓝兔,城堡……哇!实在太棒了!

“叮铃铃”上课铃响了,同学们陆陆续续回到教室,真希望下课铃快点想啊!啊!真怀念课间十分钟啊!

课间十分钟400字作文【篇四】:

“叮铃铃……”清脆的下课铃声欢快地响了起来,同学们像笼子里放出来的小鸟一般,迫不及待地飞出了教室。大家三个一群、五个一伙在操场上嬉戏、玩耍、追逐……刚才还安静的操场顿时热闹非凡,成了一片欢乐的海洋。

瞧!高年级的姐姐们皮筋跳得多欢,腿是那么轻快灵活,她们辫子上的蝴蝶结像两只蝴蝶在飞舞着;再看旁边那堆跳绳的同学,动作是那样轻巧自如,绳子在脚下一次次闪过,就像一道道美丽的彩虹。我羡慕极了!

贝琳在一旁踢毽子,她右脚一抬,左脚一甩,毽子时而飞过头顶,时而跃过身后,时而在两脚之间来回跳跃。她就像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞,与一只小蜜蜂在追逐玩耍着。

我和周雨萌、刘乐妍等一些同学在玩紧张激烈的“老鹰抓小鸡”。我这只“鸡妈妈”勇敢地张开翅膀,用身体挡住凶猛的“老鹰”周雨萌,竭力来保护我弱小的“孩子们”。“老鹰”一会儿左,一会儿右,狡猾极了。“小鸡们”吓得左躲右闪。把我这只“鸡妈妈”急坏了,涨得脸通红,不停地左挡右堵,累得满头大汗。最终没让“老鹰”得逞,“小鸡们”一只都没少。

“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们依依不舍地离开操场,回到了教室。我们的课间十分钟真是丰富多彩啊!

课间十分钟400字作文【篇五】:

“叮铃铃。。。。。。”我们上完了一节课迎来了快乐的课间十分钟,安静的操场瞬间沸腾起来。

在操场的东边是“专”为扔垒球的同学准备的场地,有的踢、有的滚、有的扔,大家玩的开心极了!

在操场的西边是一条走廊,在下课时,一些成绩优 秀的同学就会来此互相讨论有关学习的问题。

在操场的南边是荷池,爱欣赏风景的同学、校长、老师经常会来散散心,边走边谈,真是悠闲极了。

在操场的正中间是我们最爱的游戏场地——丢沙包场地。我和曾经一起学武术的师友葛彦池在中间,另外两个人先向葛彦池发起猛攻,师友身轻好似云中燕,三两下就躲闪过去了。他们一看情况不妙,就转向我发动进攻,可我也不示弱;我好似一条蛟龙几个转身就接住了沙包。他们见一计不成就再生一个“调虎离山”之计,其中一人又拿出一个沙包,他们两人同时对我们发起总攻,我和师友一人抓住一个沙包。他们见到我们天衣无缝的配合,顿时惊得目瞪口呆,情不自禁地为我们鼓起掌来,甘拜下风,向我们认输了!

还有北边的同学在玩老鹰捉小鸡、跳绳、跳房子。。。。。。反正活动是丰富多彩。

课间十分钟真是精彩呀!

课间十分钟400字作文【篇六】:

在我上奥语班时,发生了许多状况,就像今天似的,出现了惊险的一幕。

“丁零零”清脆的下课铃打响了,“耶”同学们高兴地大叫一声,宣布课间十分钟开始了。

我算是一个文静的小女孩,显然对男生玩的游戏不太感兴趣,只好向女生们借书看。

“哇”的一声,吸引了我的眼球,我马上向后窗望去,那里已经“人山人海”了,有什么事吸引了大家呢?我怀着好奇心向后窗走去,走近一看,原来有一些调皮的同学在“跳楼”,不过你不需要紧张,所谓的“跳楼”只是从后窗跳到阳台而已(高度约80厘米)。当时的气氛很热闹,有的同学连忙跑去告诉老师,有的则在一旁大笑,还有的在“踊跃”尝试呢。我虽是围观者,但还是害怕他们的人身安全,所以急急忙忙地跑去告诉老师。

上课后,老师没计较那些“跳楼”的同学,但给我们上了一节“安全教育”课,在老师的口中知道了三年(2)班也发生了同样的事情,老师警告我们,下次还“跳楼”的话,就要“站岗”啦!

瞧,这课间十分钟惊险吗?但你可不要尝试,否则你出了人命,小女可不负责任哦!

课间十分钟400字作文【篇七】:

下课的铃声响了!同学们脸上都写满了兴奋老师一声“下课”。轰!还不到零点几秒,同学们像出笼的小鸟一样争先恐后地冲出教室。

瞧,操场上热闹极了。有的同学在跳皮筋,有的在躲猫猫,空气中荡漾着欢声笑语。

看,左边有一群大哥哥在玩悠悠球,那小小的球在他们手中像活了一般,一会儿收回来,一会儿抛出去,灵活自如,惹得围观的小弟弟们连声叫好。

“哇—哇—”一阵欢呼声传来,我追寻声音望去,原来是几位女同学在“砸沙包”。砸的人眼疾手快,被砸的人左躲右闪,沙包“嗖—嗖—”不停地飞来飞去,只见砸的同学左手虚晃一招,还没有等人看清,跟着又用右手一甩,沙包疾飞而出。哇!原来刚才那是假动作。眼看沙包就要砸中躲闪的人,大家都替她捏一把汗,就在这“千钧一发”的时刻,她一扭身,一弯腰,沙包贴着她的身子飞了过去,啊!真棒!我不禁也跟着喝彩。

再看那边,高年级的大姐姐在跳绳,一年级的小朋友在玩老鹰捉小鸡。篮球场上,几个同学在练投篮;乒乓球台前,几个运动健将在奋力“厮杀”,教室门前,跳皮筋的女生身影如轻快的燕子在自由飞舞……校园的空地上,处处变成了欢乐的海洋,到处充满了欢声笑语。

课间十分钟400字作文【篇八】:

“叮铃铃”下课铃声响了。同学们像出了笼的小鸟,冲出了教室。

走廊上,女孩子们踢着毽子,双方都聚精会神盯着,只见毽子上下飞舞着,一只漂亮的毽子在史哲娅的脚上一次次高高地跃起,又快速掉落在她的脚上,这只毽子似乎拴在她的脚上, 29。30。31。32 ……看得我目瞪口呆,连声叫好。快到 60 个了,可这毽子仍然像蝴蝶一样上下飞舞忽上忽下。啊!不好,突然毽子似乎长了翅膀,一下子飞到了楼梯口,可技术高超的史哲娅一个箭步冲了过去,绷直脚尖把即将落地的毯子救了起来,我真想有个慢动作回放,让我看看她是怎么创造奇迹的。

教室里,汪煌涛正在赶作业,急得脑门上沁出了汗珠。瞧,不远处汪郭力正津津有味地看着课外书。在孙秀丽的座位上,发出了尺子的撞击声,原来,有俩个同学正在打尺仗呢!我也进去凑了凑热闹。我把尺子放在桌上,身子卧在桌上,摆出一副弹尺的阵势,刚想发射,上课铃响了,唉……

下课的十分钟实在是太短暂了,如果能再长点就好了。

课间十分钟400字作文【篇九】:

“叮铃铃……”下课的铃声响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。真是不可思议,刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。

同学们有的踢毽子,有的在校园里跑来跑去,还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走,准备上课,还有的刚刚下课,准备回办公室。你们猜我在干什么?告诉你吧,我在跳绳,因为体育课老师让我们练习跳绳,很多同学一分钟内都能跳一百多个,而我老是跳不过一百个,所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地,开始跳起来,当跳到五十八个的时候,我已经觉得胸口发闷,非常难受,但我又一想,一定要坚持到底,这样才能得高分。于是我咬着牙,使劲地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五个,我实在跳不动了,只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持,不然就会输在起跑线上了。“叮铃铃……”

上课的铃声响了,校园里很快又恢复了宁静。

课间十分钟400字作文【篇十】:

2008年3月14日 星期五

“叮零零……”随着一声清脆的打铃声,许多同学都以箭一般的速度冲出教室,奔向操场。安静的操场一下变得热闹起来。同学们开始玩有趣的游戏了。

我来到篮球场看高年级的大哥哥打球,正好余延波的哥哥在打球,我看余延波哥哥并不高,但他球技很高。有一回他身后有人夺他的球,眼看就要把球夺过来了,结果他跑到对手的球篮前,纵身一跃,把球扣进了球篮,赢了一分,我心里很开心,别的观众也都高兴的一蹦老高。但是不一会儿球又被他们的对手抢去了,不过最后余延波哥哥的队友把球夺了回来投到对手篮里,我顿时心中狂喜。

我又来到操场,有几个高年级同学在踢足球,女生当守门员,男生当足球员。男生发球,砰!球踢出去了,给了一名队友,队友一踢,球奔向球门,我在一边叫: “加油!”球进了!我们很开心。过了一会儿,队手又把球一踢,快要进门了,我很紧张,不过女守门员接住了,最终女守门员的队赢了。

儿童乐园也一样,有的同学在玩八爪龙,有的同学在玩双杠,还有的在玩吊环,都很开心。

“叮零零”上课铃响了,十分钟结束了,同学们都兴冲冲地走回教室。

课间十分钟真有趣。

课间十分钟400字作文【篇十一】:

叮铃铃,叮铃铃,下课了!随着一阵欢呼声,我来到操场。

到操场,第一个看见的就是那群为了争一个球而跑的热血沸腾的男生们,个个脸红的和五大三粗的大汉子没啥两样。再向西望去,只见有十几个女生一组在跳大绳。几位长辫子女生的辫子在空中飞舞,一上一下。有的同学在跳皮筋,看他们一张张天真的脸上,洋溢着幸福的笑容。有的同学跳瞎了,脸上闪现出无奈的表情,可是不一会儿她们又绽开了笑脸。在旁边,有几位同学围着一位大队委员。这是干嘛呢?走近一看,喔~。原来大队委员在处罚(扣分)一位同学。这位违犯纪律的同学苦苦哀求,可能是大队委员心软了。大队委用温柔的声音提醒那位同学。我们可不能违反纪律再向沙坑看,有五 六个同学正在比立定跳远呢!看,一位同学微微弯下膝盖,手臂前后摆动,脸上的表情十分严肃。突然,他纵身一跳,在空中慢了几步后,落在沙坑里。回头一望,脸上路出胜利的表情。

叮铃铃,叮铃铃。上课了,这十分钟可真有趣!!!

课间十分钟400字作文【篇十二】:

叮铃铃叮铃铃下课铃声响起了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来它就像一首悦耳的歌曲。老师一听到它,就让我们下课或做游戏。这时同学们就纷纷走出了教室做游戏。哦,这是我么快乐的十分钟!

课间十分钟小明和小红在做各种各样的游戏,有:斗吸铁石,欢乐有趣,老鹰捉小鸡,刺激好玩,摸人游戏,紧张号玩,溜溜球,花样很多。一二三四木头人锻炼同学们的反应能力,踢毽子跳橡皮筋打乒乓球等加我们的体力。还增强了同学们之间合作精神。

今天下午二节课下,同学们飞速奔跑到操场上各做各的游戏去了,这时我也找了几个同学玩黑猫警长抓小偷。同学们快乐无比,你瞧一开始小偷就健步如飞,好像一只精神饱满的豹子,什么也不怕,一下子从警察生变钻过去了,好像在说:“我不怕你,我不怕你。你们来抓我呀。”小偷得意及了。我们几个警察在树后打了个天罗地网,把小偷逮个正着。

叮铃铃叮铃铃上课铃声响起了,我们依依不舍的回到教室。

课间十分钟400字作文【篇十三】:

“丁铃铃,丁铃铃……”下课铃打响了,同学们像笼子里的小鸟一样,急急忙忙地“飞”到外面去了。看!有的同学在玩踢足球,有的在玩“老鹰捉小鸡”,有的在玩乒乓,有的在玩丢沙包,三个一堆,五个一群,好不热闹呀!

最有趣的要算“老鹰捉小鸡”了。看!当“老鹰”的是我们班的李壮壮。只见他一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕好几圈,寻找机会扑捉“猎物”。突然,“老鹰”猛的一转身,扑向小鸡。只见“鸡妈妈”韩续,张开双臂,保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”们连忙左躲右闪。几次进攻后,“老鹰”见“小鸡”疲惫不堪了,就摆好驾势,深深地吸了一口气,扑了过去,“鸡妈妈”来不及保护,只见几只“小鸡”几乎都被逮住了……

“丁铃铃,丁铃铃……”上课铃打响了,玩的高兴的同学们大步走向教室,又开始了新的一课……

课间十分钟400字作文【篇十四】:

“铃铃铃……”,下课了,宝贵的课间十分钟终于到了。

本应该是让我们自由安排的时间,可常常被老师霸占了。你瞧,刘老师意犹未尽地转过身来,面对着我们说:“还有几个题目没讲完,我们讲完了就下课,好吗?”大部分人没有说话,只有几个刚被下课铃声惊醒的人迷迷糊糊地应了声“好”,就又开始睡觉了。老师带着笑容,又开始讲着她那似乎永远讲不完的课。过了两分钟,同学们早就心猿意马,想上厕所的,早已在那痛苦地想着厕所被人流所霸占着的景象,他们无奈地跺着双脚。还有一大部分人选择了一种明智的做法,围在一起谈天说地消磨时间。只剩下几个爱学习的人,还在一丝不苟地听着老师的课。

好不容易下了课,我像离弦的箭一样冲向了厕所。上完厕所,我站在阳台上往下看,操场上热闹极了!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的丢沙包,还有的打羽毛球。最精彩的是踢毽子。看,毽子传到了一位小朋友手中。只见她不停地变换着踢的角度,彩色的毽子像一只凌空飞翔的小燕子。她一会用左脚踢,一会儿用右脚踢,一会从前踢到后面,一会儿又从后面踢到前面,一会跳着踢,一会儿又侧着踢……我仔细地给她数了数,一共踢了一百多个!

“铃铃铃……”,当我正看的起劲时,上课铃响了,我们回到了教室。

我真羡慕她呀,为什么我们的课间时间越来越少呢?真希望有足够的课间十分钟啊!

课间十分钟400字作文【篇十五】:

当在上课时,全班的同学全部都鸦雀无声,这时很多人都一定会无精打采,看着那喋喋不休的老师。

当!当!当!原本鸦雀无声的校园,焕然一新,整个校园变得活跃起来,那叽叽喳喳的吵闹声,真可以把屋顶掀起来了;学校的合作社被挤得水洩不通,因为很多人肚子很饿,迫不及待想买食物吃呢!

当! 当!当!同学们都踏着沉重的步伐慢慢的走回有如地狱的教室。而我,跟大家完全不一样喔!我却是蹦蹦跳跳的走回,有如天堂的教室,当我看到同学的脸时,一个个都是愁眉不展,老师一定也是愁眉苦脸,我猜老师心想:“又要上课了。哎呀!”很多同学心里想:“上课的钟声很像恶魔,下课的钟声像天使!”我和很多同学的想法是相反的:“上课的钟声像天使,下课的钟声像恶魔。”因为下课时,老师经常要我帮他跑腿,所以我恨死下课了。

当!当!当!当!当!同学们,再度听到下课钟响,他们的心情又是欣喜若狂,而我就是愁眉不展。

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