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已步入春天，在每一个云淡风清的日子，清凉的风总带着一分透明的心情，那曾经枝繁叶茂的大树也掉落了枯黄的树叶而发出新芽，多想拾起一片嫩叶啊！让我那紧张而疲倦的心放松一下吧。
然而，这初二的紧张的学习已不容许我在这驻足欣赏，沉醉在这窗外美景中了。
每每我带着一天的疲倦看完一页书时，总想站在窗前，仔细的欣赏充满生机的嫩叶，想用它的嫩绿洗除我一天的疲倦让它抚平我心灵的创伤。偶尔吹过一缕清风，嫩叶便在风中摇动起来，有的会落到地上，象鹅毛，在空中荡来荡去，也象是一只蝴蝶轻盈的落下。
我曾为我以前的过错而烦恼，就象在夕阳中被忽来的一阵风吹落的树叶一样无奈，也曾被不能享受优越的条件而叹息。而现在，我还坐在教室里学习，怀着对自由的追求，对未来的向往。
一抹斜阳，一阵清风，一片落叶，在我眼里都是自由，象幅唯妙唯肖的山水画，让人心旷神怡，象一杯夏夜的凉茶，透心的清凉。
我想成为这棵树上的嫩叶，在斜阳清风中渐渐深化我的颜色，走向青色的成熟，待到金色的秋天，含笑而去，看着丰硕的果实，默默地在来年养护新一批的花果。
我也想能是这最后一抹斜阳，在黑暗面前我能无畏的倾尽我毕生的力量，让夕阳安静的落下。
我也希望能成为一阵清风，在鸟声中自由的穿梭，传递鸟儿的快乐，邀树花一起欢快的舞蹈，使树叶心甘而去，让嫩叶慢慢的生长，再随着春雨化作一道彩虹。
缠绵的春雨，如线，落到树叶上，窗前，我的心里，给夕阳笼罩一层似仙境的薄雾。
夕阳已下，窗外景色一片迷茫与黑暗，转过身去待到日出之时再寻找昨日的迷茫与黑暗，观看眼前的清晰朝阳。
打开窗户，总会有意想不到的东西，或许是温暖的阳光，或许是馥郁的花香，但也可能是那可怕的蛇缠绕在树上……
我渴望那温暖的阳光洒满我全身，暖透我的心，享受那宽广、美丽的一刻，可是我又害怕阳光……害怕打开窗户，近来的不是阳光，而是那可怕的蛇．
矛盾充满着我的心．我一直犹豫着，该不该去开动那紧闭的窗户。可是，终究我还是放下了即将提起的手，欺骗自己窗外不可能有阳光。
一次一次的徘徊，一次一次的犹豫，胆怯的我还是没有足够的勇气去推开那轻质的窗户。此时我有些怨恨自己……
我呆在这阴暗的角落里，没有阳光做伴。此时，我的脑袋中突然产生：美好的事物是靠自己去争取的，而不是靠它来寻找你。窗外的阳光也得靠我自己来引进啊。诚然，不可能都成功，可能那条蛇会出现。
这时，我居然向窗户边走去，大脑似乎已无法控制。越走越近，越来越觉得温暖，血液似乎快沸腾起来。
我慢慢提起手，慢慢地去碰那窗，可竟又缩了回来。一秒，“砰”的一声，用力地推开了窗户……
这是一番怎样的景象啊！
浓郁的绿荫保护着那嫩绿得可爱的小草，在阳光的沐浴下，它们显得精神极了。各种花争奇斗艳，路边的野花也不甘示弱，蜜蜂和蝴蝶则飞舞在丛中，忙得不亦乐乎。
深吸一口气，抬头望天，明净如洗，豁然开朗……
（戴佩妮-窗外）：
走出这间房子的冷清
窥探这个城市的风景
依然厌倦着拥挤
不敢深呼吸
漂浮的云有惆怅的倒影
走出整个秋天的屋顶
以为就此告别了凉意
依然推不翻过去
走不出寂静
白色的脸有黑色的投影
我望着窗外夜雨一直下
心开始有点慌
怕弄湿了眼眶
我站在人海不停地遥望
等待着一道曙光
照亮未知的方向
嗯……
教室里均是“咿咿呀呀”的背诵声，半空中弥漫着沉闷。老师在课桌间来回巡视着，同学们则是把头埋在课本里。我便在其间，老师课堂布置的“任务”我基本都做完了，但还是装模作样地端着书，静静看着。
忽然，耳旁传来一阵细碎的鸟鸣。我便有些惊异，平常似乎从未见过有什么飞鸟闯进我们教学楼的。微微斜眼，往两侧窗外看去，我急切搜寻着鸟的踪迹。半晌，目光一亮，顿时停留在了窗外的护栏上（教室有一侧窗外是走廊的，走廊的边上便是护栏），那里正停了两只身材娇小的麻雀，正张开尖尖的喙，嘶叫着。
而此时，老师正点起一段课文，又让我们朗读。本是无聊的，而我有意要吓唬它们一回，便故意提高了嗓门，近乎一字一句扯着声调把课文大喊出来。而一读完，又去看鸟儿的“脸色”——我想它们早已逃窜得无影了罢。但真正定睛一看，却诧异了。两只麻雀丝毫没有被吓到，反而悠然张了张翅膀，还“呀呀”欢叫了两声，继续稳稳地立着。
或许它们真的有灵性，懂得人的言语？或许就是它们习惯了人世喧嚣，已然不惧了？我的脑海里充满疑问，甚至有刨根问底的欲望。但尚未下课，始终不能，只能在教室内时时张望着，焦急等待着。终于等到了下课的铃声，我急切地跑出去，可护栏上却无了鸟儿的踪影。
“嗨——”我轻叹一口气，怨自己和它们的缘分是那么浅薄，心里上有了一丝遗憾。
第二天，我又来到教室坐下，而窗外，又有两只麻雀静立在护栏上——似是原来的那一对，可又似不是，仍然痴痴望着我们，仿佛一对旁听生。哦，马上要上课了，它们也“落座”了……
芙蓉城三月雨纷纷，四月绣花针，羽毛扇遥指千军阵，锦缎裁几寸。看铁马踏冰河丝线缝韶华红尘千帐灯，山水一程风雪再一程。
窗前，窗外，一幕幕春去了，秋来了，花落了，花开了，月黑了，风高了，人去了，情散了。窗前是历史的重演，恰似一千年以前，蜀国战乱纷飞，三国鼎立，是是非非之中，有人低吟：天下大事：分久必合，合久必分······
有个女子倚门望夫归，脸上挂泪，这是战争，这是一场只属于男人的战争，只有胜者才能为王，败者注定了只能为寇，是不容的得质疑的，死亡是唯一的代价，三国，是在纷扰之中金戈铁马的枭雄，是再多的不舍诸葛亮也会
斩马谡，是赤壁之战的永恒传说。苏轼曰：大江东去浪淘尽，千古风流人物。是终究等的人未归来，女子葬身于此，没有怨念，深知纷争之中没有真正的谁是谁非，满城风雨，传来牧笛和琴瑟之声，青楼之中，舞女翩翩起舞，而等待人儿归家的人，还未归。
江边大浪淘沙，岸边野草疯长，两军蓄势待发，仅要一声令下，周瑜临战，潇洒从容，成竹在胸。昨夜诸葛仰天一笑，正是天时地利人和。而家中，小乔遥望，盼望着周郎快快归家。忽然一声令下，打破了沉默，火攻水势，一时间曹军殆尽。狂乱的马蹄声停止，全民欢呼雀跃。归家之喜，满桌酒肉，但人人皆知，一切还未结束，三国之事，尔虞我诈，一直没有一个结局。
绕指柔破锦千万针，杜鹃啼血声，芙蓉花蜀国尽缤纷，转眼尘归尘，战歌送离人，行人欲断魂，明月照不尽离别人。战争无情，说过了的，是最后的胜者，后人记着的也是胜者，历史不关心过程，只关心结果，但三国一直没有对错，岁月无情，直至千百年以后，一切又从头，还是未果。
此生笑傲风月瘦如刀催人老，醒来时华发早生。
我拥有一个小房间，或者也可以说小房间束缚着我。从小，我就知道自己与别人不一样。我不喜欢外面喧哗的声音，不喜欢外面扬起的尘土，不喜欢外面满地的垃圾……总之，我不喜欢外面的一切。我喜欢我的小房间，宁静而又安详。空旷的屋里，永远有我忙碌的身影。我要把我的小房间打扫得干干净净，干净得一尘不染。然后整洁的屋里只有我一个欣赏者。
我不喜欢阳光，它总是肆无忌惮地往屋里钻，使温柔的小屋变得明堂堂的，它总是刺痛我的眼球。于是，我拉上了窗帘。阳光，我也不欢迎你。
我不喜欢风。一不留神便把一张张整整齐齐摆放好的试卷吹得飞扬起来，散落得满地都是。于是，我关上了窗户。风，我也不欢迎你。
偌大的房间里只剩下了我，这多惬意啊，永远都是这么宁静就好了。
可是，有一天，一阵笑声通过窗户穿过我的耳膜，我掀起窗帘，啊？下过雪了。雪在这里变得珍贵了，雪地里，几个孩子正在打雪仗，笑声在天空中回荡。蓦然，我产生了一中异样的感觉—从来没有过的感觉。那也许就是冲动吧！于是，我丢下热水袋，冲下了楼……
“小朋友，我跟你们一起玩雪仗好吗？”那些小孩带这天真的笑容，冲我点点头。
于是，雪的里出现了我奔跑的脚印，一串又一串，数也数不清。末了，孩子们都回家。啊，出太阳了，我挥去额头上的汗水，冲着出升的太阳深深的呼吸了一口……
窗外的世界，原来也是这样精彩！
我喜欢窗外，也算得上是一见钟情吧!
窗子有两种，有里面的，有外面的;有孤独的，有热闹的;有伤心的，有欢乐的。而我却喜欢窗外，窗外的蓝天。
生活中难免遇到一些不顺心的事，经常因一件小事而打打吵吵，我对这种生活讨厌极了，我变得孤独了。我很想打开窗子到外面去看看，看看外面的蓝天，外面的自由都是我所向往的。也许这一切将是梦，但我相信我会打开那扇窗。然而我总想打开它，而它似乎比以前坚固十几倍，怎么也打不开，它紧紧地把我包围着，不让我与外面的世界接触，我只有隔窗外而望，相思是很痛苦的。
我常常看见蔚蓝的天空上，有许多鸟儿在天空自由自在的飞翔。蓝天在我心里总是一片美丽。偶尔夹杂着几朵白云，蓝天的美，也许是有了白云的点缀，它们经常伴着夕阳落山，陪着月亮上山。每天让太阳燃烧自己，是为了提起自己的精神，让月亮冰凉自己，让自己早点进入梦乡……
也许我太喜欢窗外的蓝天。我常常梦到自己变成小鸟，飞在蓝天的高空上，有时上升，有时下降，我的欢笑声与蓝天接应，形成了美丽的图画。我和新伙伴一起飞向蓝天，我们的欢笑声成为蓝天最美丽的歌声。
蓝天是美丽的，它给了人们光明。为什么外面的世界那么美丽?而窗里却是一片孤独。如果窗里多一点热闹，我再也不用忍受相思之苦。
如果我真的是一只自由自在的小鸟，我会飞上天空，跳出我最美丽的舞姿献给蓝天，让它更美丽。假如，我疲倦，我愿飞上蓝天停在天上，伴它一起忍受太阳和月亮的清寒。因为蓝天是我渴望的世界，为了我的世界，我愿献出一切。
我将会展翅高飞，飞出窗子，不再迷雾的窗把我与蓝天分隔，分隔之苦是难以形容的。美丽的蓝天，我来了，我来和你一起共同经历寒冷和热能的煎熬。
我又看见窗外的那片云了。
那样的隐隐约约，好似一抹雾，又好似一披轻纱，颇有意味地停在我的窗前，让我欣赏它。这，便是我小学时期所看到的一片唯美的云。而今天，它像是与我约好了似的，经过了三年又再次来到我的窗前。而它却变成另一副样子，轻飘飘而又半透明状，有些调皮而又可爱。而我也变了，不再是以前那个饱受嘲笑和欺负的女孩，我成熟了许多。也许是我在小学毕业时发现的吧。
我上了初中，短短的时间——三个星期，我就体会到这个班的学生不仅英语差，连和同学之间搞好关系也不会、到了下课，男生抓女生的头发，女生肆意的乱叫，还有同学们来来回回地打闹，我这样看着，心里很不是滋味。便有一个人去看看窗外的云，心情就会舒缓许多，因为它就像六、三班那样活泼可爱，欢声笑语一样。那短暂的课间也许只是那帮人发泄的工具吧。可能我真的不该再怀念了，永远向前看才是对的吧。那样与同学说着没大没小的话，开心欢笑的日子时间会让我淡忘的，我知道我现在除了学习还是学习，每天下午老师手中的粉笔还在吱吱喳喳地乱舞，昏暗的灯棍也在摇摆着，但我一定要认真努力，时间会在见重要的过客时悄然流逝，但我不会因过客而停住我梦想的步伐。
又看见窗外边的云了，那只是我枯燥时回忆的一个写真，代表着六四班的纯洁，永远在我心中最圣洁的那个地方。也许现在我们都不认识对方，可是在未来的三年后，窗外边的云会不会又来了呢？因为以后我们也会认识彼此，牵挂彼此，那么就让不约而同的想念继续燃烧，那么就让窗外的那片云继续来到我的窗前吧！
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