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在上4年级的时候，我们班转来一位插班生，刚开始我恨她，讨厌她，我发动全班不和她玩，(我是班级老大女的)，在年级我是出了名的整人高手，这不，老师就要我和她做在一起，哎，我这个出了名的整人高手要露两手了，刚来我就和他说你以后一定要听我的，不然有你好看的，她却说：为什么要听你的，我说：没为什么，她也没说什么，我以为他一定是怕了我，以后他也没有理过我，这让我又忍不住要去说他几句，(不说我会憋得慌)。我心里想了很久，还是不说了。
在几个月后，我不知不觉发现了他身上有很多优点值得我学习。她学习很刻苦、助人为乐、尊师爱幼等等。后来我发现我们班上的人慢慢的靠近她。有一次，我有一道数学题不会做，很烦的时候，他主动的站在我旁边来帮助我，慢慢的跟我来分析，后面我们俩个慢慢的把它分析出来。然后我说了声谢谢，他很客气的和我说：不用客气没关系的，只要我们以后互相帮助，就好了，我高兴地说：好啊，一起努力。
最后我和她成了互相帮助的朋友，一起学习、一起玩耍、让我们成为彼此的朋友。让我从心底佩服她。
好快呀，三年就这样过去了……在这三年里，我经历了很多我从未经历过的，也交了有可能会影响我一生的朋友。
记得三年前的那天我还是个小女孩，站在新学校的门口，看着和我一样初到校园的同学们。
也就是在这时我认识了我初中的第一个朋友，她就是B。她是我的同桌，总是绑个马尾在上课时晃着，认识她的人总说她很幼稚，就像个小学生……
后来，我遇到了璇。可以说她是我到现在为止最好的朋友。我们会在最冷的时候去吃冰淇凌，然后抱在一起发抖我们会一起逃课去照大头贴，看了后一起大笑我们会……总之，我们会在一起做B不会和我一起去的事。
再后来就是猪猪了，她有着很好的成绩却一点也不骄傲，她会和我们一起疯，一起闹……
还有磷，他是老师眼中的坏学生，也是我最好的异性朋友。在他休学的时候，天知道我多想和他说声千万别放弃自己，再怎样你还有我这个朋友……
这就是我和我朋友间平淡的故事，只是希望在N年后她们还会记得我这个最真实的朋友……
我的一个朋友她很自大，总认为别人碰了她就是小看她，她就在别人后面骂别人，显示她的强势，不让人瞧不起她。所以很多人说她是神经病，是五医院出来的，她听到了，她也说了别人是神经。
但是这样说也不对。至少也是同学，也有六年的感情。要毕业也会舍不得。会恋恋不舍。但是我们也发生过很多矛盾。也会常常吵架，常常发脾气，她也会找一些陌生网友来整对方，但是我真的不知道为什么她要这样做。我把我的所有秘密告诉她，她却这样对我这样。我有很多次很想跟她谈谈，但是我绝得这样对自己的好朋友这样说也不太合适，有一次在回家的路上我也跟她提过，但是她不听认为自己是对的，应该要这样做。她不知道说话的时候先去想想别人的感受。
她做有些事情的时候也不知道别人会怎么想她。她也不知道去各方面想想别人的感受，只知道自己要做什么要说什么就说出来。有时候玩游戏的时候，没事就会弄一些事情然别人发脾气。我很希望她能改掉这些坏毛病。以后继续当好朋友。
好快呀，三年就这样过去了……在这三年里，我经历了很多我从未经历过的，也交了有可能会影响我一生的朋友。
记得三年前的那天我还是个小女孩，站在新学校的门口，看着和我一样初到校园的同学们。
也就是在这时我认识了我初中的第一个朋友，她就是B。她是我的同桌，总是绑个马尾在上课时晃着，认识她的人总说她很幼稚，就像个小学生……
后来，我遇到了璇。可以说她是我到现在为止最好的朋友。我们会在最冷的时候去吃冰淇凌，然后抱在一起发抖我们会一起逃课去照大头贴，看了后一起大笑我们会……总之，我们会在一起做B不会和我一起去的事。
再后来就是猪猪了，她有着很好的成绩却一点也不骄傲，她会和我们一起疯，一起闹……
还有磷，他是老师眼中的坏学生，也是我最好的异性朋友。在他休学的时候，天知道我多想和他说声千万别放弃自己，再怎样你还有我这个朋友……
这就是我和我朋友间平淡的故事，只是希望在N年后她们还会记得我这个最真实的朋友……
清澈的河水静静地流淌着，在河边，有一棵翠绿的柳树，她舒展着细长的柳枝，与我一起分享快乐。
当我在读书的时候，她用长长的枝叶为我遮阳，也不时用她那翠绿色的枝条一会儿抚摸着我的头，一会儿抚摸着我，好像在为我按摩，让我轻松读书；一会儿把柳枝放在书页上，与我一起分享阅读的快乐。
当我正为无写作思路而发愁的时候，她也会为我做“作文指导”。她一会儿指指河面，好像在让我去观察那河里正在嬉戏的小鱼；一会儿又指指旁边的人群，好像让我去描写那人群的热闹场面；她还会在我面前向我展现她的美丽，让我想起诗人贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的诗句，让我去描写她的美丽丰姿。
当我烦恼的时候，她会为我解忧。我拉着她的枝条，我踢着她的枝干，她却不说什么话，默默的，只是用柔柔的枝条抚摸我、安慰我。当我把手打痛，脚也踢痛的时候，我就坐在她边上，望着桥上的行人，看着河里的小鱼，心也渐渐平静下来。再看看那棵柳树，她似乎什么事也没有。我再摸摸她的枝条，望望她的绿叶，很快就平静了心情，开心地走了。而她用那枝条摇晃着，为我送行。
当我高兴的时候，她也会为我庆祝。我高兴的抱着她，望着她，摇了摇她那树干，摸摸她那柔软的枝条，她会落下了一片片细叶，轻轻的，缓缓的的飘下，从我的脸颊边上轻轻滑落，好像一个顽皮的孩童把我的脸当成滑梯，快乐的滑下，与我分享我的欢乐。
河边的那颗柳树，虽然她从来未说过一句话，但她一直是我最亲密的朋友!
在人生的道路上每个人总会碰上艰难险阻，遭遇坎坷挫折——父母的满腹哀愁，老师的叹气失望，他人的冷嘲热讽。难道这些就让我们丧失信心了吗？ 你难道不曾想到——岁月给予我们的青春年华，时节赐予我们的黄金时代，时代赋予我们的历史责任，祖国寄予我们的殷切期望……
面对困难时，信心会为我们减轻一半负担，信心会让我们增加勇气，信心会让我们永不气馁。只要抓住“拼”字，我们一定会成功的…… 遭受失败时，信心才不会让你一蹶不振，叫苦不迭，它会让你一次次想到重新振作，东山再起……让我们重振旗鼓吧，让我们为自己奏响激昂的曲调。 从头开始吧！命运等着我们去改旧创新。信心，靠我们去培养造就，毅力，要我们用意志去铸造，硕果需我们用才华去摘取，梦想等待着我们用行动去实现……
朋友，善待每一件事。只要你不懈地攀登，就有可能赢得鲜花和掌声。朋友，为自己扬帆吧！——把握明天，驶向成熟，驶向属于自己理想的港湾，寻找自己的人生坐标，实现自身的人生价值。
我有一个好朋友，他长得较高，还特别胖。他戴着一副小眼镜，像一位博士，他非常喜欢读历史方面的书。他特别爱打篮球，是我们班的积极锻炼之星。他就是周明阳，我们都叫他周肥。
周明阳很喜欢打篮球，他每天都要打两到三个小时的篮球。他每天都会练习超远三分（在中场出手）、“天钩”（天宁寺大勾手，不是“天钩”贾巴尔）、黄金端尿盆(周氏自创名称)等高难度动作。
有一次，我们班打篮球。周明阳和孙凝风对我和刘礼节。周明阳在我们以29比24领先时投中关键三分，使比赛再次有了悬念。实际上，在比赛时周明阳的三分和内线也给了我们很大的威胁，他得了十几分，抢了十几个篮板，投了四个三分进了三个，让我们位置十分头痛。最后，凭借孙凝风的三分“绝杀”命中，我们以29比30惨败。
人无完人，金无足赤。周明阳也有一些缺点，比如：他很倔强、他很爱生气，动不动就打人等。
有一次，我们进行单元测试，他因为把“任”字的最后一笔写的太长了，被扣了0。5分，而他的同桌把“壬”字的两横写的一样长，却没有扣分。于是，他把他的同桌的卷子攒成了纸团。我们看了，也把他的卷子攒成了纸团。他非常生气，要去打他的同桌。多亏了我和同学们及时把他们劝开，才避免了一场激烈的“战争。”
这就是我的朋友--周明阳。
送别朋友
燊沂，我一个感情深厚的好朋友，过几天她要和家人一起移民去美国了。我们一起度过了差不多五年的美好时光。
在她临走前的最后一天，许多同学一起为她做了最后一件事——找她午睡的被子，那张几位老师送给她的被子，她要把这张被子带到美国去！
她抱着被子，走出教室的那瞬间，我脑海里闪现出许多这五年来我们一起学习、生活的片段，一刹那，我的眼泪夺眶而出。当我想放声痛哭的时候，我想起答应她的话：不准在她走的时候哭！我努力把视线转移，不望她远去的背影，却看见讲台上黄老师鼻子红红的，接着，她蹲下，在讲坛后面失声痛哭。小林、家欣此刻在也忍不住了，拼命落泪，我在也忍不住了，跟着哭起来……
在网上，我曾经看过这样一句话：白羊座的人忘记一个人只要3天。我就是白羊座，可如今，一个星期过去了，我还没有忘记她。今天电脑课，我们去电脑室，这时突然有人从后面用双手按住我的肩膀。我的心轰地一震！口中冲口而出：“燊！”我转头过去，眼前的人让我极度失望，不是她！我说：“原来是你呀！我还以为是燊呢。她以前总是这样捉弄我……说着，我的鼻子又是一酸……
我答应过燊沂，不再伤心，却又时不时想起她的点点滴滴。我会珍惜我们在超级2班里的一切，这是一种幸福
有一个人，她在我孤单时陪着我；在我伤心时安慰我；在我失
败时鼓励我，在我有困难时帮助我；在我成功时为我喝彩……她就
是我的朋友，我最好的朋友。
她是我的小学同学。在小学里，我们是最好的朋友，每天形影
不离。现在，我们又分配在一个班里。这是一件多么愉快的事呀！
新学期开学了，英语老师要求买音标卡，以便以后学习方便。因为
我个人的种种原因，我买不着音标卡。但我也不想一开始就落下功
课。我只是干着急。她走过来，笑嘻嘻地说：“呵呵，有什么麻烦
事？”我拿我买不了音标卡的事一五一十的给她说了说。她坏笑了
几声。我埋怨的说：“你是成心看我有难，见死不救是吧！”“我
还想着我买是时候帮你捎一份呢！看你这样，是不想让我帮忙了。
算了，我的好心就被你当成驴肝肺了。”她长叹了一声。“对不
起，我错怪你了，算啊我刚才的话没说。”我尽最大力挽回。她看
着我：“我先帮你垫上钱，等明天给你买回来，你再给我钱。”
“谢谢了，多亏你了，再次感谢你。”我一直道谢。
第二天，她早早的来到学校，等着我。我一到班里，她就拿起
音标卡给了我。“谢谢，要不是没有你，我真不知道该怎么办了。”
我对着她说。
我们是最好的朋友，以后的学习中，我们互相帮忙，一起学
习，共同进步。一个樵夫与一个琴师，不同的阶层，都能奏出流传
千古的高山流水。相信我们也可以做最出色的我们！
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