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快乐的我作文

快乐的我作文

快乐的我作文(一):

我爸爸中等个头,粗糙的大手,薄薄的嘴唇…。。看起来那么普通。可爸爸却有一点极其不普通,说了怕你不信,我爸爸是一个歌迷,只要他有时间,准会唱歌的!下面你就看看我爸爸到底对唱歌有多痴迷吧,这不?你瞧这:

“你总是心太狠,心太狠……”老爸又在哼他自己改过的词的歌。我敢打赌,一定又是他偷偷吃肉,被老妈逮到,挨了训。爸爸血脂高,所以当医生的妈妈不准他吃肉,这可把一向爱吃肉的爸爸为难坏了!因此爸爸总是偷偷地吃肉,不幸的是,每次都被妈妈逮到“痛斥一顿”。但老爸是个老好人,妈妈再凶他也不生气,而是用他改过词的歌来还击,把妈妈弄得哭笑不得

一天,爸爸正在做饭,我听着厨房叮啷叮啷的声音就知道从来不会做饭的老爸这回是又遇到难题了。于是我对爸爸说:“爸,我看你也挺累,我来替做饭吧!”老爸一听,高兴地拍着大腿唱道:“世上只有女儿好,有女儿的老爸心少操…。。”看,老爸肚子里歌词多多,张口就来!

一次,电视台正在播放《同一首歌》。这正是老爸最爱看的节目。可我嫌太吵了,就对爸爸说:“爸,我还要学习呢,先别听了呗!爸爸自然是明理的,只好把电视关掉。这时候他还不忘唱首歌呢:“我总是心太烦,心太烦,还有几首好歌没听完……”

爸爸每次都哼着歌回家。每天,只要听到楼下有嘹亮的歌声,就知道是爸爸回来了。每天,只要听到楼下有嘹亮的歌声,街坊四邻准会说:“老王又回来了!”

怎么样?听完了这些故事,你就觉得我的爸爸不普通了吧?爸爸就是这么爱唱歌,只是破葫芦,烂嗓子,要不然,说不定还真能成为歌唱家呢__因为他太爱唱歌啦!

快乐的我作文(二):

快乐离我最近,因为我总是能够找到快乐的,而且也是一个喜欢笑的人。即使有人打我,骂我,我也一点不生气,而是笑着对他们说:“你这样做有什么好处?以后千万不要再打人骂人了!万一失手打死了人,怎么办?打坏了呢?你一定要记住呀!”

记得有一次,我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友,随手挥动手臂。“啊,哇……”他的手臂打到了我的鼻子上,鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉,说:“对不起,对不起!”我笑着将鼻血一抹,说:“没有关系,我这个鼻子本来就有一些问题,不怪你!”他的脸色这才恢复了正常。我看到自己的鼻子还在流着血,就去找了一些比较软的纸,塞住了鼻子,血才没有向下流。

回家了,来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸,就知道我在出鼻血,于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说:“别人是不小心的,又不是故意的。而且,现在我这一个鼻子又不在出血了。

好了好了,别去找人家的麻烦了。而且,我这个鼻子常常会流血的。以后,我自己小心一点就好了,你说对吗?”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。怎么样,我被人伤成这样都没有生气,反而是笑着对待的。你们能说我不是一个快乐的人呀?

快乐的我作文(三):

生活是快乐的,以一颗快乐的心去面对生活,生活会更加的美好。 我的生活是快乐的,在我小升初时,准备了一个多星期的考试,我顺利的通过了,进入了我理想的初中,在那一刻,我是快乐的。在第一次考试时,我取得了优异的成绩,在那一刻,我欢天喜地。在运动会上,我们班取得了优异的成绩,那一刻,我兴高采烈。

我的生活是快乐的,在日常生活中,快乐无处不在。而更多的,是同学们带来的快乐。在日常的生活中,同学们的一句话,一个动作,一个表情,都能给我们带来无尽的欢笑。 在学校外,我的生活更是快乐的。我有爱我的家人,可以谈心的朋友,以及美丽的大自然。在寒暑假,我经常会前往我姥姥所住的小乡村。那里,空气清新,小溪潺潺,金黄的田野中一望无垠。在姥姥的家中,更有许许多多的动物,陪我度过了一个个的欢快的日子。大自然的美好,是一件最快乐的事情。

我的生活不仅是快乐的,而且是充满意义的。在公交车上,给老人让个座,帮老冉把地上的东西捡起来,把在地上的垃圾捡起来,扔到垃圾桶里,或者是在学校内帮助同学,帮助别人的生活是十分快乐的。 真诚的生活是快乐的,把自己真诚那个的一面留给别人,不故意做作,真实对人比虚假的繁荣好一万倍,真实是快乐的。 真正的快乐是来自于自己,来自于自己的乐于助人,这来自于自己的真诚待人。真实的社会是真实的快乐。

快乐的我作文(四):

书中自有黄金屋,这句谚语说的就是只要认真学习,就一定能寻找到学习的快乐。然而在我记忆中学习是件很苦很累的事情,自上小学以来,慢慢地改变了这个认识,而且体会到了学习的快乐与乐趣。

享受学习的乐趣是从猜谜识字开始的。一年级时,爸妈叫我猜一猜“一箭穿心”的字谜,想了很久才说了“必”字。当我说出结果的时候,感觉非常有趣,不但认识了“必”字,而且很容易记住了“必”字。通过不断猜字谜,让我在愉快中认识了许多汉字。

学习无止境。读三年级,我已经养成预习的读书习惯,让学习也变得轻松快乐。有一次,老师在上《鹬蚌相争》课文,叫同学们回答这后半句谚语。当时,只有我和另外一名同学举手了,老师让我站起来回答,我不慌不忙地答道:“渔翁得利”,老师就将这四个安写在黑板上。顿时,同学们都投来了羡慕和敬佩的目光。我的心情十分高兴,就好像买彩票中了大奖一样。

读书让人增长见识,只要多读多看多写,一点一点地积累,才能享受到无穷的乐趣。这激起我更加奋发读书的决心,刻苦钻研,增强本领,长大了为建设美好和谐家园添砖加瓦。

快乐的我作文(五):

今天,姥姥和小果果来我家了,我高兴得一蹦三尺高!

晚上,我们吃完饭,就带小果果去了原山森林乐园玩。经过漫长的爬山路,我们终于到了。我和小果果飞快地冲上台阶,来到了秋千那里。我们一人一个秋千,坐上去,使劲抓住绳子,妈妈推我,姥姥推小果果,我们玩得可高兴了!

然后,我们又开始爬网子,我爬在最前面,一边爬一边鼓励小果果:“快爬啊,快爬啊,你看,这里多好玩!”小果果也不甘落后,别看她才四岁半,可灵活了,竟然自己爬上了网子。我真为她感到自豪!

我们继续往上走,前面就是独木桥了。小果果太小了,不能走独木桥,我就说:“我自己走独木桥,你们三个去走吊桥吧!”我小心翼翼地走上独木桥,我感到独木桥在我的脚下轻轻地晃动,我努力让身体保持平衡,并在心里默默地鼓励自己:加油!别怕,掉下去也没有关系,重要的是,你战胜了自己!我一步一步地往前走,越走越轻松,我顺利通关了!我真高兴啊!这是我第一次没有在大人的辅助下顺利走过独木桥。

森林乐园里还有许多许多好玩的,有走钢丝、转伞、吊环、孔明秤、跷跷板我们挨着玩了一遍,今天真是太开心了!

快乐的我作文(六):

十一年前我呱呱落地来到了这个世界,来到了一个幸福的家庭。在这个家庭里,有我爱的和爱我的人,他们带给我无穷的爱与快乐。

记得我四岁生日那一天,我在姑姑家过生日。爷爷、奶奶、外公、外婆都来了,场面非常“隆重”。姑姑与妈妈和奶奶做了一桌子的美味佳肴,爸爸给我定了一个超大号的双层奶油蛋糕。我看了后,口水是“飞流直下三千尺”,还没开吃,我就偷了一块牛肉在一旁“享受”起来。妈妈见了一边笑一边说:“你这个小馋猫!”我也回敬了一句:“那你就是馋猫妈妈!”听了这句话,全家人捧腹大笑。过了一会,开饭了。只见那个奶油蛋糕放在餐桌的正中间,上面插满了彩色蜡烛。我挑了一个上座坐了下来。这时候我的肚子早已经“咕咕”地叫了起来。于是我迫不及待地喊道:“快开吃了!”于是,在我的号召下,大家就吃起来。吃饭时大家也没闲着,一会姑姑给我夹块肉,一会爷爷敬我一杯。我也没闲着,一会敬姐姐一杯,一会敬外公一杯。把所有人都敬完了,我的肚子里也装满了饮料。这时,爸爸笑着说:“来吃蛋糕吧!”于是妈妈把灯关了,爸爸和爷爷点起了蜡烛。“祝你生日快乐……”在大家的歌声里,我许了个愿,与姐姐一同吹灭了蜡烛。开始吃蛋糕了,妈妈切了一个可爱的兔子给我,刚放下我就津津有味地吃起来。全家人见我狼吞虎咽地大吃起来,也都笑了。蛋糕风卷残云般地被我们消灭掉了,我的生日也结束了。那天,我非常高兴。

我忘不了那次生日,忘不了这个幸福的家庭给我的快乐!

快乐的我作文(七):

“嘻嘻嘻,哈哈哈”,是小鸟在嬉戏时发出的声音吗?不。那。。。。。。。是小鱼在戏水时发出的声音吗?也不是,哦!原来,是乡下的小伙伴在玩耍。“葛佳岑,快过来和我们一起玩吧!”小朋友待人可真热情。我被他们的笑声迷住了,沉浸在了一幅美好的画面中。

我的腿看我一动不动的站在那里,着急的对我说:“小主人,还等什么,我可都等不及了。”“哦。。。。哦,马上”哎,都怪我。虽然他们都来自乡下,但却天天都无比的快乐。他们的每一个笑声,都深深的吸引了我。我跨进院子的第一步,就感觉有股亲切感,这大概和他们创造的快乐气氛分不开吧!

我走了进去,也加入了他们的队伍中。他们的身上似乎有魔力似的,把我也带动了起来,从以前那个不爱说话的小女孩,变成了一个特别活泼的小精灵。我们的队伍越来越壮大,就连只有5岁的小弟弟也情不自禁的加入到了我们的队伍里。

这时,小姨提出来说去河边玩。我们拍手叫好。一个跟着一个,唱着歌一路向小河边走去。那时正是冬季,河面都冻上了冰,我们拿着木棍儿,小心翼翼的往对面的岸上滑去,生怕掉进了冰窟窿里。5分钟过去了,我们依然走着。6分钟,7分钟。8分钟。耶!我们到了。这就是努力的结果啊!

天边的彩霞染红了半个天空,我们知道这就是该告别的时候了。我们回到院子,车已经准备好了。我们依依不舍,这一分别,说不定一年都见不上了。乡下的小伙伴还特意为我买了好几包小食品。他们握着我的手说:“葛佳岑,你下回一定要来!”“恩,我一定还回来”我坚定地说。于是,我拉拉妈妈的手,说:妈妈,下回我还来!”妈妈冲我点了点头。时间过的真快,说着说着,我们就该回家了,我们挥手告别。放心吧,小伙伴们,我忘不了你们!你们带给我的不是别的,正是快乐!

快乐的我作文(八):

有人说快乐就是拥有大量的财富,有人说快乐就是健康,就是长寿,还有人说快乐就是天天可以吃到零食,不会让父母老师批评。而我的看法是快乐就是自由,快乐就是和谐。

如果我们是自由的,我们可以尽情地玩耍,不怕别人说闲话,不怕别人说笑话。有了自由,我们可以和朋友们在一起尽情地玩,尽情地耍,尽情地做着游戏,也不用想着什么时候回家,,也不用想着还有作业没有完成。

如果我们是和谐的,平时就不会与别人明争暗斗。同学之间友谊长存。如果我们是自由的,就不会肩负沉重的学习任务,与朋友拼得“你死我活”,到最后只是满足老师父母的面子。那个分数只是一个摆设,一个“名义”,一枚像沙子般的金牌。

如果大家能和睦相处,处处讲文明和谐,那该多好呀!可是现实就不是这样。你就看平时的考试吧!考试要考平时的努力。可是有些人为什么还要想法设法获取别人试卷的正确答案呢?考场是考场,应该是公平的,应该是公正的,是和谐的,是文明的。我多么希望有一个地方,没有硝烟,没有炮火,没有吵闹争执。我多么希望邻里之间,朋友之间,更多的是关心,更多的是帮助。甚至我还希望一个陌生的人也会得到众人的帮助和支持。

我多么希望人人有快乐,人人有自由,人人讲和谐,相信我们的日子会越来越好,越来会越美好。

快乐的我作文(九):

我的快乐是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。

朋友是另一个自己,我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起,相识相知,成为同学,成为知己。

不管受到什么委屈或不高兴的事,朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时,朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。

我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。

老师是我们的第二任父母,我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生,也是缘分吧!

老师教我们知识,把我门带领到知识的海洋,教我们做人﹑做事﹑教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友,可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。

我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。

父母是我们的第一任老师,我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。

父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐,这些小小的事都是我小小的快乐。

快乐不在于外,而在于心灵,既可以在任何地方获得,也可能在任何地方得不到。

一件微不足道的事都能使人快乐,快乐就是来来去去,如同旋转的灯塔灯光,闪烁地刹那,就灭去。若一直发光,你便无感觉。

我的快乐无处不在!温暖的爱与幸福也无处不在!

快乐的我作文(十):

我有一个一边写作业一边吃东西的坏习惯。比如我在做作业时,常常是一会儿吃点儿巧克力,一会儿又吃点儿薯片,因此做作业要比别人多用两个小时的时间,我下决心要“斩”除这个毛病。于是我给自己制定了一个计划:如果自己能在一个小时之内完成作业,就奖励两块巧克力!

第一天,我坐在椅子上写作业时心不在焉,你还别说,养成了这样的毛病想改可真难,如果直接改,解像一个老烟鬼没烟抽了一样。我又做了一会儿,但终于坐不住了!于是我想疯了一样冲向客厅,“抠出”了两块巧克力,麻利地剥掉了包装纸,把它塞进了嘴里,但又觉得不过瘾,于是我又冲了一杯奶茶,三下五除二的喝完了。然后我便心满意足的拍了拍肚子,去写作业了。计划就这样在第一天晚上落空了。

第二天晚上,我又坐在椅子上写作业,因为没吃东西,所以心里烦躁得很。我便随手拿起了一本《特别关注》,翻到了某一页,突然一行字跃入眼帘:晚上八点钟吃零食会发胖。我吓了一跳,立刻把书扔了,心想:我的妈呀!千万不能再吃了,如果成“加菲猫”的体型就完蛋了。过了一会儿,我的馋瘾又犯了,我坚持了下来,一个小时没吃零食,耶!计划在第二天终于成功了!经过两个星期的坚持,我终于改掉了写作时吃零食的毛病。

从这件事中,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。你说,这件既让我明白道理,又让我改掉坏习惯的事,怎能不令我快乐呢?

快乐的我作文(十一):

清晨,被第一缕阳光唤醒,总是会感到那是一种温暖的幸福。阳光总以它博爱的普照,每一分每一秒都关怀着我们。在遇到困难的时候,请不要去烦恼,闭上眼睛,深吸一口气,我们会发觉那香甜的味道,就陪伴在我们身边,那就是的阳光的味道。

因此,我发现了快乐的真谛。 在日常的生活中,我们往往会看到有人乐观,有人悲观,为何会这样呢?妈妈告诉我说:“其实,外在的世界并没有什么不同,只是个人的处世态度不同罢了。”我曾经看过一篇文章,上面写了一句外国卖甜甜圈的商店的一块招牌。写道:“乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”其实,这个短短的幽默句子,透露了快乐的本质。从那以后,我发现了快乐的真谛。

其实,快乐很简单。就好像你看到的天空并不是很蓝,而心中那片属于自己的天空很蓝很蓝;又仿佛夜空中没有闪烁的星星,可你心中有无数颗小星星,无限的希望,在眨着眼睛……这就快乐,简单得不能再简单的快乐,这才是快乐的最高境界,才是快乐的真谛。 我们不能去左右天气,但可以改变心情。每个人在生活里都会有小插曲,这些小插曲正是我们追求快乐的最佳方法。快乐其实是世上最简单的,只要我们用平和、轻松的心情去感受。只有敞开心扉,用真诚才能拥抱整个世界。 要活得快乐,就必须改变自己的态度。我想,这就是快乐的真谛吧! 所以,我想说:我发现了快乐的真谛,而这个过程其实很简单。

快乐的我作文(十二):

猫的快乐是有鱼吃,小鸟的快乐是可以自由飞翔,兔子的快乐是有胡萝卜···我也有我的快乐!

今天是“五一”劳动节,放假的心情总是令人很轻松、很开心,就像天空中自由飞翔的小鸟。一大清早,我高高兴兴地和爸爸妈妈一同来到了赤壁广场,广场上有绿油油的草坪,有茂密的树木,有健身器材,旁边还有一条弯弯的小河。爸爸妈妈在健身器上锻炼身体,而我就去玩蹦蹦床、开玩具车、套圈,玩得非常开心!最让我难忘的是在河边去划船,我坐在船中央,一边欣赏广场的风景,一边和爸爸妈妈唱起《自由飞翔》这首歌曲,我们的欢歌笑语声不停地在小河周围回荡……

到了中午,我们又来到了龙王山,那里风光秀丽,景色宜人,是游玩的好地方。一路上,我像一只快乐的小蜻蜓,一边听着小鸟的叫声,一边捡着奇形怪状的鹅卵石。鹅卵石的品种真是多种多样,不一会,我就捡了很多精美的石头。

到了下午,我就和伙伴们在花园里做游戏,滑冰,不停地追逐,花园里顿时就变成了一片欢乐的海洋。

到了晚上,我们全家坐在沙发上观看文艺晚会,节目很精彩。看完电视节目,我们还坐在阳台上看星星,今晚的星星格外的亮,格外的美!

这就是我的快乐!它不仅仅是我的快乐还是我家人,我朋友的快乐!

快乐的我作文(十三):

人身有一天总会悲伤,会难过……但不会一辈子都这样子。想要快乐没问题,只需做几件事:

一、学会快乐,二、去做快乐,三、开始快乐。也许,有些本来是快乐的童年,变成了不快乐。不快乐的原因,是作业,是学习,是老师,是学校,和压力。 “我只是个不快乐的人。我没有朋友。”我每次都这样想,总是觉得自己在世界里是多余的……我是一个拥有灰色天空的人,每个人都有一个自己的天空,蓝色、清晰的是乐观之人。而灰色、模糊是悲观之人。我是那种人,我望着我11岁的天空,充满无限感叹:“快乐不是人人都有的……全世界从来没有一个人能够快乐一辈子的。” 我的交友确实是很少,估计也没有人来和我说话,久而久之,我成了一个沉默的人。也许是老师看到我太沉默了,五年才第一次看到我,注意我。也许是同学们注意我,告诉了老师:我们班有这样沉默的一个人等等……老师开始注意到了我,关心我。我家并不宽裕,老师开始把那些春游啊、军训啊的费用全帮我付出,理由只有一个:“老师希望你是一个快乐的人,不要那么沉默呀。希望你好好学习!”我的脸不知道往哪里放,因为让老师交钱太尴尬,有点受不起…… 虽然老师说过要我别沉默,但是同学们还是在排斥我。我的身高很矮,矮的排全班第三,那些第一啊、第二矮的,却有朋友……

整整5年了,我还是那么悲观…… 我看过很多事物,都觉得它们很悲哀,很可怜。那是因为他们不会动,我以为是这样,其实我会动,却不快乐……这篇作文是写给那些不快乐,和我一样悲观的人。我实在是不快乐,但我不自私,我希望别人快乐。因为我知道不快乐,不说话,不会交朋友的痛苦。我更愿意看着你们快乐、幸福的生活!

放心吧,我会努力快乐的!

快乐的我作文(十四):

我们活在世界上,就会有许多令我们感到快乐的事情,也许每一个人认为快乐的定义不同,对於小孩子来说,他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了,但是长大之后他的需求就会越来越大了,这是因为他的想法改变了。而对於现在的我来说,最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。

大多数的人都有一个幸福又美满的家庭,但他可能不认为这是他一生中最快乐的事,大家想想看,有许多东西失去了可以再赚回来,但你的亲生父母、兄弟姊妹,是你一生下来就注定好了,那是无法改变的事实,而且一旦失去了,就无法再挽回了,所以在我的一生里,我很珍惜与家人聚在一起的时刻光,因此在我的心里,能与家人聚在一起就是最快乐的事了。

就像是我,我就有一个幸福的家庭,在家里,每一个人都会互相帮忙,像是有一次,我的自然报告一直找不到资料,后来姊姊就上网帮我找资料,找了好久,种算是找到了,她还帮我把资料整理好,之后我才知道,那一天,她为了帮我找资料,自己的功课都放在一旁,结果功课写到好晚好晚,这真是令我好感动好感动喔!

还有一次,姊姊因为功课太多,写到十一点多,当她在整理书包、检查联络簿时,才发现忘了买陶土了,爸爸知道了,就骑脚踏车道文具店去买,但是跑了好几家文具店都没买到,后来跑了好远,终於是买到了。由此可见,在幸福的家庭里,大家都会互相帮忙的。

拥有一个幸福的家庭是我感到最快乐的一件事,所以我会好好珍惜我的家庭,希望大家也会好好珍惜自己的家庭。

快乐的我作文(十五):

“老师,您喝水吗?”一声清脆稚嫩的声音打乱正在埋头备课的我,是课外阅读小组的尤娟同学。“喝点水吧,我给您倒去。”话没落地善做家务的她已娴熟地倒了一杯甘甜的水,又蹦又跳地看书去啦。 “敬爱的数学老师:我生病啦,下午要去做一次检查。如果没大毛病,我会赶来上课。您不用担心我的数学成绩,我会在家中加倍努力,不让您失望的。谢谢您一年来的辛苦培养,您要多多休息,保重身体。”这是另一名曾经很自卑的女孩的请假条。

多么善良、细心、可爱的孩子啊,动作和语言中流露的是对生活的热爱和快乐。感动之余冥思自己曾经给过孩子什么,让他们对我如此信任。其实孩子们的要求是很简单的,他们不需要什么虚伪的功名利禄和丰厚的奖励,只要你用心和他交流,他们脸上就会露出灿烂的笑容。 孩子们真挚的感情、快乐的心态常常让我们很受感动,无形中自己也变得更加快乐充实和富有责任心了。虽然有辛苦,但想到自己在做着对别人一生产生重要影响的事,并且自己也从中获得感染,便不再觉得苦和累。

用我们的言行感染、熏陶孩子,当他们在潜移默化中学会认真、乐观和宽容,自尊、自爱和自强这些品质时,作为老师心中的幸福是难以言传的。

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