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   问题:

为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理,某同学设计了如下实验:实验原理:碘是合成甲状腺激素的原料.甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官.材料用具:略.方法步骤:

问题描述:

为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理,某同学设计了如下实验:

实验原理:碘是合成甲状腺激素的原料.甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官.

材料用具:略.

方法步骤:

第一步:取生长发育状况等一致(或相同)的健康雄兔15只,将注射部位消毒后,分别给每只兔子注射适量的放射性碘溶液.

第二步:每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值.

第三步:3天后,将15只实验兔随机均分为A、B、C三组.

第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液;向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液;向C组注射等量的生理盐水.

第五步:每隔一定时间,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值.回答下列问题:

①改正上述实验步骤第一步中的一处不妥当之处:___;

②若分别用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量,则预计A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应为图中的___.

陈思顺回答:

  (1)实验设计应该遵循等量原则,即除了单一变量外,其他的量应保持一致.所以要求健康雄兔的发育状况一致;向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量.

  (2)向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,造成兔子甲状腺激素溶液浓度高,从而抑制甲状腺的分泌,兔子甲状腺中吸收的放射性碘积累,所以A高,同理向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液,促进B兔甲状腺分泌,使B兔子甲状腺中吸收的放射性碘消耗,所以B曲线最低.

  故答案为:

  (1)第一步中应取生长发育状况等一致(或相同)的健康雄兔    第一步中向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量

  (2)乙

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