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数学400字作文

数学400字作文

数学400字作文(一):

教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师—李老师。

看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是李老师。

别看李老师平时沉默寡言,但她上起课来却十分生动。有一次,李老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向李老师指出问题,李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学想自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,李老师也以着稍快的步伐前进。

最后,李老师和那位同学在讲台中间相遇了,李老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。

还有一次,我们全班再一次考试中,成绩都不是很理想。中午,李老师来到了教室,为我们讲解试卷,在讲到比较大小题时,李老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了,于是李老师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。

李老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您想一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。李老师,我爱您!

数学400字作文(二):

想着今天我要当数学小老师了,不管干什么都非常的兴奋,不过,我好紧张啊!

我希望我上课能有个特点,吸引住学生的注意力。于是在昨天晚上,我备课到两、三点。为的就是让大家能够对我这个小老师留下深刻的印象。

走进教室,本以为同学们能给我个面子,安静一下。可事实并非我所想的那样,而是:教室里杂乱无章,乱糟糟的,看课外书的看课外书;写字的写字;玩游戏的玩游戏。我心想:这么乱,成何体统啊!便拍了一下桌子,大喝:“安静!马上就要上课了!”有个同学听我这样说,用大家都可以听见的声音嘟囔着:“切,不就是老师让你当个事什么破小老师吗?有什么了不起的呀!哼!”他这么一说,下面同学就异口同声了:“对,有什么了不起啊!”我这回可是生气了,可是为了能让大家对我有个良好的印象,我只好等,等上课。

上课铃打响了,这下班上终于安静了。我抓紧机会,赶紧在黑板上写下今天的主题:简易方程。

有了今天当老师的经历,我明白了:老师为了我们花很多很多时间去备课。我们一定要好好读书,好好学数学,来报答我们的老师!

数学400字作文(三):

老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人,是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,春雨浇灌着千万朵鲜花,放出绚丽的异彩;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……

啊!那一张张聪明、可爱的小脸,不正是老师培植出的花朵?那一道道正确的答案,不就是老师用汗水浇灌出的果实? 五年多来,教过我的数学老师有四位,这几位我都很喜欢,但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材,圆形的脸,还有着一双会说话的眼睛。 她已经离开我们两年了,但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大,穿得朴素、整洁……

这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时,就会想起那她那双会说话的眼睛,注视着我,鼓励着我。 记得三年级开学的三节课,因为我开小差,被站起来罚站。当时我很不服气,一时冲动,就找理由跟韦老师顶起嘴来,韦老师没有批评我很多。下课了,韦老师叫我去办公室,我一想,肯定是要批评我了。

我蹑手蹑脚地走进办公室,低着头惭愧地对韦老师道歉:“对不起,是我不好。”韦老师犹豫了一下,亲切地说道:“这次我不严格批评你,是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头,我看着韦老师,韦老师看着我,我们都会心地笑了。

韦老师啊韦老师,我喜欢您。您,肩负着人民的希望,你为我们操碎了心……我永远不会忘记您的。

数学400字作文(四):

我是遂平三小五年级的学生,我的数学老师姓姜,我们都尊敬地称他姜老师。

姜老师的个子虽然并不高,但他有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子,黑黑的发,还有一个什么问题都知道答案的大脑,所以是名符其实的姜老师。

他既是一位严厉的老师,又像爸爸一样关心我们。

在学习上,他是位严师。上课时,如果有同学不注意听讲,或是布置的作业,有的同学没按时完成,他就会严厉地批评他们。

在生活上,如果有同学身体不舒服,他会像爸爸一样着急,并带生病的同学去看病。对于因病耽误上课的同学,他会耐心地帮他们补习。

在姜老师的教诲下,我们班在学校的成绩总是名列前茅。我爱我们的数学姜老师。

数学400字作文(五):

她,苗条的身材,一双明亮的眼睛上架着一副眼镜,长着一张巧嘴,啊哈!我是在说我们敬爱的数学老师陈老师呢!

陈老师平时特别幽默,跟我们也十分处得来,她就像对待朋友似的对待我们,只要有她在,我们的教室就少不了笑声。

可是,一到上课她就像变了个人似的,由原先的active变到strict。上课时,如果我们太过于兴奋,大吵大闹,陈老师便会马上制止我们,更多时候她还会和我们讲道理。记得一次数学课上,我们忘带了东西,因为怕挨批评,我们便随便找了个理由说是不小心忘记了。陈老师严肃地说:“忘可不是理由,同学们,忘字怎么写,上面一个亡,下面一个心,没有心的话,那什么事都做不成了!”瞧,陈老师就是这样,时时用她的话语来教育我们。

这么多年,陈老师辛辛苦苦教育我们,她的教诲,让我终身难忘,在这里,我要真诚地说一句:“老师,您辛苦了,愿您教师节快乐!”

数学400字作文(六):

生活中有许多事情可已回忆的。今天我来介绍我的数学老师叫——李微,他是我的数学老师,他胖胖的个子高高,脾气不大.那时李老师才20多,他非常善良,李老师还教我学大字教起来很严格,李老师最喜欢的是数学,有时后我们把不懂的问题问他,他多能回答出来,从不说让我明天来告诉你.''''

有一次,我们就要考试了,李老师对我们说减少错误,就是加分.考试成级下来了我考了81分老师说的没错我们要加油.我爱我的数学老师.

数学400字作文(七):

炯炯有神的大眼睛,乌黑发亮的齐耳短发,洪亮如钟又带有磁性的声音,略微发胖的身材,这就是我的新数学老师:夏老师。

我和夏老师可谓一见钟情。她第一天上课,我就能感觉出这个老师不一般:艰涩难懂的数学让她讲得栩栩如生,通俗易懂——我一直认为,只有高手才能把难题讲容易。我立刻喜欢上了这个数学老师,也喜欢上了她教的数学。那次我回答了一个问题,她说:“嗯,这个孩子不错,思路清晰。”哈哈,原来她也喜欢我——我们俩是一见钟情吧!

夏老师是一个极负责任的老师。每天放学后,她都要给那些有错题的同学讲题,她不是一下子给一堆人讲,而是每个每个地讲,非常耐心,直到那个同学完全明白了再给下一个同学讲。我终于明白水源街小学如此辉煌就是因为有这样一批负责任的又优秀的老师!我将来要向夏老师这样,不放弃任何一个学生!

夏老师通常都是温柔的,但是有一次我看到了她的“另一面”。一个同学不好好学习,夏老师教他,他还不好好学,这可把夏老师惹怒了。我从没有见她这样大发雷霆,本来就大的眼睛瞪得更大了,我不敢抬头看她。一会儿,她的情绪平静下来,我才抬头,天哪,我这才发现,她都流泪了。原来她也是“性情中人”——一个感情极其丰富的老师!

这就是我的夏老师,美丽有气质,认真负责任,讲课水平高的数学老师。

数学400字作文(八):

我的数学老师

今年班里换了一名数学老师。她姓崔,是个大学刚毕业的小姑娘,脸上充满朝气。她时常扎着马尾辫,很漂亮。

我的数学老师很幽默。如果有谁不听话或者上课走神,她就会来一个形象的比喻。但是如果谁说了个笑话,数学老师也会和我们一起笑,那是十分爽朗的笑,发自内心的笑。

我的数学老师不但幽默,而且上课时讲课十分地细,一旦有人不会,她就会悉心地再讲、再讲、再讲……

那大概是一个月前的一节数学课吧,那是我们学到了“百分数”。有一道题是这样的:“甲是乙的五分之四,乙比甲多百分之几?”。老师开始讲了。“甲是乙的五分之四,意思就是把乙分成五份,甲占四份,那么我们就可以把乙假设成五,把甲假设成四。”她大声说,“接着题中问道:‘乙比甲多百分之几?’。首先要算出乙比甲多一,然后和甲相比就除以甲,最后算出等于百分之二十五。”数学老师话音刚落,就看到高初旭脸上泛起了几分疑惑。老师一下子就看出了高初旭的心思。她的声音更大了,连着为高初旭讲了六遍。老师看见高初旭脸上露出了微笑,她也会心地笑了。

这就是我的数学老师,我觉得她是世界上最好的数学老师,你觉得呢?

数学400字作文(九):

从我进小学的第一天起,数学胡老师就一直陪伴着我们。四年里,最难忘胡老师课堂上幽默风趣的语言,课堂上活跃的气氛常常会惊动隔壁班。

我们最喜欢上习题课,这时是全班同学最踊跃的时候,个个都想先说出自己的方法。胡老师会走到先做完题目的同学跟前检查,他会冲你点头并问:“还有没有别的方法?”一旦做错,变摇头,说:“接着再想!”。遇到大家都疑惑的时候,胡老师时不时给点提示,启发我们,有的同学就会叫起来“我会了!”。这时,教室里便想起一片赞叹声,全班好像刚打了胜仗一样开心,胡老师“嘿嘿”一笑:“再来一道更难的!”。胡老师还用他特有的方式来“惩罚”粗心的同学。

有一次,胡老师把题目写在黑板上,点同学名到黑板上做题。一连上去了几个同学,总会有几处写漏或是算错,胡老师便拿起笔,在黑板上画出一位猪鼻子、大眼睛、兔子嘴的怪人,然后是谁做错题的就写上谁的名字,弄得我们哈哈大笑,但是也让我们记住了做题一定要仔细、认真,因为我们都不想当怪人。

胡老师也有严肃的时候。记得有一次上课铃刚响,胡老师就满脸严肃地走上了讲台,加上他那反光的镜片,看了真叫人害怕。教室里很安静,“你们这次作业做的非常差,很多题都不会做。下面,我把题目讲一遍,注意认真听。”胡老师大声说道。我拿起本子一看,满页都是红笔的留影。胡老师一直到我们都懂了才停止讲解。这就是我们的数学老师,既严肃又幽默,我们都喜欢的胡老师。

数学400字作文(十):

我们的数学老师是个男老师,他长得高高的,一副眼镜骑着鼻子走,嘴巴尖尖的,脸圆圆的,看起来很严肃。他心情好时,说话声是中音,让人听起来很自然。他心情不好时,说话声就很高很大,足足可以让我们的心跳加速到每分钟110次。

在我们的眼里,数学老师是个标准的“两面派”——一面是“吓人”,一面是“大笑”。

有一次,我们正在上数学课。老师让我们抬头看黑板,可是我们都低着头看着书本。老师看见了,很生气,就冲着我们大叫了一声:“你们全都给我抬起头给我看黑板!再看书我就把你们的书给撕烂!”话音刚落,我们就立即坐的笔直笔直的,抬头望着黑板。可是,老师还是怒气冲冲,眼珠子死盯着我们。害我们吓的一身动都不敢动,就像石雕一样坐在那里。

过了不久,老师就让我们回答题目。老师严肃的问我们:“你们今天都吃了什么?每顿加起来的饭量是多少呢?”我们班的一位同学举手回答:“老师,我今天吃了30桶薯条、30个蛋糕、50瓶可乐、100个汉堡、20个冰激凌、30个牛肉卷、10杯奶茶……饭量加起来差不多是1、1、1……哦!1吨左右吧!”说完,我们和老师笑得屋顶都快掀翻了,老师的嘴巴都成了裂开的石榴。窗外柿子树上的柿子也在哈哈笑,树叶也在沙沙笑,连电风扇也在一边笑着一边转着。我们的数学老师是不是很有趣呢!每次我们上他的数学课都是在欢声笑语中度过。

数学400字作文(十一):

升入初中后,在这个陌生的环境里,我第一个认识的就是数学老师—郑老师。

第一个认识她的原因有两个:第一原因是她是我小学的班长的妈妈,没见过她时就听许多同学说了:这个老师呀,真狠,一点都不留情;第二个原因假期时她给我们小学班的少数同学补了数学,今天她又成为了我的老师。

郑老师为人严格,爸爸第一次见到她时,回到车上跟我说:“这个老师呀,长得就带着狠样,你可别犯在她的手上。”

郑老师那双严厉的眼睛,仿佛要用眼神杀了你;郑老师那张善于辩才的嘴,却是我听不厌的;郑老师那尖锐有力的嗓子,是我闻风丧胆。

郑老师上课十分有趣,经常是我们哄堂大笑,却在笑声中学到了只是;郑老师上课并没有领我们做什么游戏,我们却总能听进去;郑老师上课幽默风趣,“胖胖的零”,“零是颗墙头草”这些花总能使我们笑的肚皮疼;郑老师的严厉使不爱学习的同学不仅惧她三分,还主动学习了;郑老师的和蔼可亲使爱学习的同学更努力了。

俗话说得好“严师出高徒”,郑老师不放弃每一个学生,一视同仁,她使我爱上了数学这一科目,郑老师还很看好我,要求我月考数学要九十八分以上……

我为有这样的数学老师而骄傲,更为我有这样一座好学校而骄傲!

数学400字作文(十二):

我最喜欢的老师,她戴着红色边框的眼镜,留着一头齐耳短发。你们知道她是谁吗?她就是我们大家都熟悉的数学老师及班主任赵老师。

她有一副很神奇的红色边框的眼镜,有一天,在上数学课时老师忽然转了一个圈,眼镜不见。老师说:“看看我有什么变化?”同学们大声说:“眼镜不见了。”老师又转了一圈眼镜居然又回来了。同学们惊奇地说:“老师,您的眼镜真神奇。”老师笑了,我们也笑了。

我印象最深刻的是在有一次上数学课的剪一剪单元,剪小人手拉手的图案,老师在讲台一丝不苟的剪着小人,同学们也在下面很认真的看,可是真正做起来还真不简单,老师就在黑板上画了一个剪的步骤。同学们动手了,老师就逐个挨着检查,发现不会剪的,老师总是很耐心的讲解,直到我们都会剪为止。像这样的故事,还有很多很多,我相信,你看了我的作文,你也会喜欢我的数学老师的。

数学400字作文(十三):

金老师是我们这个学期新来的数学老师。他三十来岁,中等身材,稍微有点胖,戴着一副眼镜,看起来挺严肃的。

他刚来我们班的时候,同学们都在议论:“这个老师讲课生动不生动呀?他严不严肃?他讲的课能不能听懂?”有此疑问是难免的,因为他是我们的新老师。金老师先来了个自我介绍。课开始上了,上到一半我们便被金老师生动的语言和独特的教学风格征服了。尤其金老师的拿手好戏,就是笑话,一堂课有十几分钟是在笑声中度过的。金老师很幽默,讲话很风趣,还常常摸摸自己的“啤酒肚”。引得我们哄堂大笑,整个班级简直成了一个逗笑乐园。金老师那幽默的神态、语言、表情,给我们留下了深刻的印象。

我们都非常喜欢这位新来的数学老师—金老师。

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