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课间十分钟作文

课间十分钟作文

课间十分钟作文例文一:

吴文韬(2007年5月21日)“同学们再见”,有些同学期盼的就是老师的这句话。操场上,有些同学在踢足球,他们你争我夺,一会把球踢到这边,一会把球踢到那边。小卖部排起了一条长龙,一个同学刚拿着糖出来,另一个同学就冲进去了。学前部是4、5岁小朋友的天地,从那里经过,总能听到从里面传出的欢歌笑语。

最热闹的地方就是乒乓球台了,下课了,同学们争先恐后的冲出教室,就怕自己抢不到乒乓球台。你瞧,钱溢正目不转睛的注视着乒乓球,白哲宜一个猛球发过来,钱溢看见球来了,右手拿紧拍子,往球身使劲一打,球顺利的接住了。白哲宜看见球来了,想回一个旋球过去,他的掌心向外,拍子往外弯一点,把拍子对准球,然后把拍子往下滑,球打过去了,钱溢看见球往那边来了,就往那边接,他没想到是旋球,拍子刚过去,球就转过来了,他迅速往过来接,可球在台上跳了两次,钱溢被打下了。该易铭上场了,他一来就发了一个猛球,白哲宜敏捷的把球打了过去。台旁边还不时传来喝彩声“好球!”“太棒了!”“叮零!”上课了,同学们恋恋不舍的回到教室。

课间十分钟作文例文二:

“各位观众,各位观众,你们好!我是CCTV电视台栗子村的金牌记者孙文,现在,我在栗子小学三年级里为您做《课间十分钟》现场直播。”

“各位观众,下课了,你们看,我们的语文老师刚踏出教室门一分零五秒,教室里各位‘演员’便纷纷登场表演……”

“首先登场的是我们班的‘高富帅’王伟业,你们瞧,他唱起了歌:‘我是王伟业,一个大帅哥,要是有难题,别忘了找我。’切,炫耀什么,班长还不是让我当上了?啊,各位观众,我收回刚才那句话,看,王伟业的好朋友张海朋、陈博昊、张书煜来找他玩了……”

“各位观众,下面我门来看看教室中间。呀,不好!下面为大家插播一条新闻,你们看,发生了一场很常见的一场‘大战’,王妍芦和范继鹏上演了一场好戏,只见王妍芦揪住了范继鹏的头发,范继鹏‘啊,啊……’地叫,许多人都来围观,我们都在偷偷地笑……”

“零零零……”不好!上课铃响了,顿时,耍酷、战争都结束了,同学都纷纷回到桌位上。

好!这次《课间十分钟》现场直播到此结束,谢谢收看,下次再见!

课间十分钟作文例文三:

“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的下课铃响了,老师刚宣布下课,同学们就一窝蜂地涌出教室。原来冷冷清清的操场变得热闹起来,像一个欢乐海洋,充满欢声笑语。

你看,高年级的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢!那位大哥哥刚发出球,对方就来了个猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了脸。“哈哈!哈哈……”旁边的“小观众”开怀大笑。接着,大哥哥毫不示弱,捡起球,继续打起来。“打得太精彩了!”小观众们又叫了起来。

哟!这边还有大哥哥打篮球呢!那位大哥哥边跑边运着篮球,向篮框奔去。这时,大哥哥猛一跳,正想进篮。突然另一个哥哥也跳上去,把球拍走了。“加油!加油!”旁边的同学给球员们鼓劲儿。

快来看这儿,有一些同学正在玩方阵的游戏。在大正方形里面的同学正在往正方形外用脚点点。

瞧!那儿还有一些低年级同学正在玩老鹰捉小鸡。“小鸡”排了一个很长的队,还有一个男同学当老鹰。

呀!那儿还有一伙女同学在跳皮筋。她们跳的种类多种多样。她们轻盈的身子在皮筋上碰来碰去,像一只只燕子在快乐地飞舞。

同学们在下课时玩的游戏多种多样,丰富极了。

“叮铃铃,叮铃铃……”同学们伴着愉快的铃声,高兴地跑进了教室,热闹的操场又恢复了平静。

课间十分钟作文例文四:

同学们,你们的课间十分钟玩什么呢?告诉你,我们玩跳大绳。

我的课间十分钟很快乐,“铃,铃……”下课了,同学们都跑向操场,只有我们班在练超难度的花式大绳,这种花式需要两根大绳,然后一手拿一个,一个接着一个摇,到我了,可是我有些紧张,第一个跳过去了,第二个也跳过去了,可是到了第三个,我有点骄傲,跳低了,踩到了绳子,一下子滑倒了,大家都哈哈大笑,我也忍不住笑了。第二个人是袁卓跳,可是他个子太高了,一蹦就蹦得很高,头把绳子顶住了,后来绳子把袁卓缠成“木乃伊”了,大家都过来帮忙,把缠在袁卓身上的绳子解开。其他班级的同学们也围了过来,都上我们班来跳大绳。老师也参与了我们超难度的花式大绳。

这就是我快乐的课间十分钟。

课间十分钟作文例文五:

“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。

有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱。 咦?那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的动作,有的。。。。。。 比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑。

女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了。“二、三、四、五。。。。。。”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气! 轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑。可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”

他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮-------”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来。

课间十分钟作文例文六:

“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了!短暂的十分钟过去了,又要开始上课学知识了!

一转眼的十分钟,就像刘翔在奔跑。这短暂的十分钟就是这样“越”过了我们!在这十分钟里,唯一只能看一会儿书;在这十分钟里可以干的事有:画画.看书.玩游戏.剪刀石头布等等!

上课时,走廊.教室.操场都没有了响动。走廊上,一个人影都没有了,可安静了;教室里呀,可热闹了!有的同学安安静静.认认真真的坐在位子上看书,无乱谁怎么说,他也一声不出;有的同学打打闹闹.你追我赶的,如果聋子在一旁所看的话,也会被他们的声音吵得受不了!

突然,老师来了!同学们立刻回坐位,拿起书,装自己在读的样子。老师什么也没管,就上起课来。同学们表面上很认真,实际上是心不在焉的!

下课了!同学们立刻放下手中的铅笔,飞快地跑到操场,进行游戏,有痛痛快快的玩了一场!这时的操场,已经不是安安静静的操场了,而是充满欢笑的操场!

短暂的十分钟给我带给大家一句话:‘‘时间就像汽车在开,请大家珍惜每分每秒!”

课间十分钟作文例文七:

今天下课十分钟,虽然这十分钟这么短暂,但是我有史以来玩得最为开心的一次。

“叮铃铃!”下课铃响了,同学们像脱缰的野马一样冲出教室,如鱼得水地玩了起来。

我和张名远薛冬冬等同学找了块“风水宝地”,跳起了长绳,先是薛冬冬和贾天枫舞绳,我和张名远跳,绳子慢慢地舞动起来,我找准时机,趁长绳刚刚舞过去的时候,“嗖”的一声冲了上去,“耶”,我成功了。轮到张明远上了,只见他两眼盯着舞动的长绳,身子随着长绳的舞动在前后摆动着,突然,只见他猛地向前一纵,顺利的跳进了长绳里面,也成功了。绳子舞动得越来越快,我们也不甘示弱,随着绳子舞动的速度越跳越快。脚踩在地上发出“哒哒”的声音,像在打节拍,再加上同学们数数的声音,交织成一首“跳绳交响曲”,操场上弥漫着我们的欢声笑语。

我们已经跳了50多个了,是时候“金蝉脱壳”了,我把这个想法告诉张明远,他点头同意了,只见他看到绳子在顶上的时候,跳了一下,风一般的跑了出去。我见了他那潇洒的动作,羡慕极了,也想学一学,当我学着张明远的动作,刚想突出“重围”的时候,却被绳子拌了一下,弄了个“狗啃屎”。哎,都是潇洒惹得祸。不过,令人高兴的是,我们跳了56个。轮到我们舞绳了,这个可是我们拿手的,我们舞动绳子的速度比他们快一些,最后,他们只跳了38个。我们赢了!我欢呼雀跃,高兴得像刚从笼子里放出的小鸟。

课间十分钟,让我们的头脑得到了休息,又锻炼了我们的身体,永远不会忘记这课间十分钟带给我们的快乐!

课间十分钟作文例文八:

课间十分钟是我最快乐的时光。

“叮铃铃、叮铃铃”,下课的铃声响了,同学像小鸟一样飞到了操场上,操场立刻变成了欢乐的海洋。有的人玩老鹰捉小鸡,老鹰凶猛地往前扑去,鸡妈妈勇敢地抻着手臂,鸡宝宝被吓的叽叽乱叫。有的人玩打鸡蛋黄,清用沙包瞄准着黄,使劲一扔,黄很机灵,一下子就躲过去了。有的人玩丢手绢,一些人坐在一起围成一个圈,有一个人在外面,围着圈转,趁别人一不注意就放到别人身后,让那个人猜。有个人玩切西瓜,一些同学手拉手,中间有一个人,中间那个人要切端它们。还有人玩跳绳,那个人嗖嗖地摇着跳绳,一会编花、一会连二……他们玩得真高兴啊!而我和我们班的于海锐和单鸿博一起玩打鸡蛋黄,我和单鸿博当清,于海锐当黄,我使劲一扔沙包,于海锐被打中了。

“叮铃铃、叮铃铃”上课的铃声响了,同学们依依不舍地走进了教室,课间十分钟虽然很短暂,但是却让我终生难忘。