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我想对您说400字作文

我想对您说400字作文

第1篇:我想对您说400字作文

老师,我想对您说敬爱的陈老师,有一句话我已经埋在心底很久了。

今天,就用这个机会让我向您敞开心扉,一吐为快吧!记得有一次我发烧了,那一天正好轮到我值日,负责打扫教室的环境卫生。您走过来,轻轻的对我说:“你妈妈刚才打电话来说你今天发烧了,不舒服,那你就在座位上休息吧!我找一位同学替你值日吧!”说完,您安排王珂帮我值日了。您又重新走到我身边,摸摸我的头,拿起我的水杯,走到饮水机前,帮我接了一杯温度刚刚好的温水,然后小心翼翼地端到我的桌上,对我说“你如果觉得自己的头很疼、很烫,先喝点水趴在桌上休息一会;如果觉得还是不行,就赶紧到办公室来找我,我帮你打电话通知你的妈妈带你去医院。”我站了起来,点了点头,并向陈老师敬了一个队礼,可是我就是说不出“谢谢,陈老师”这几个字。第二天,轮到我负责擦黑板。我刚拿起黑板擦,陈老师走过来对我说:“你发烧才好,还是让我来擦黑板,你到座位上去休息吧!”陈老师从我手里拿过黑板擦,站在绿色踏板上,仔细地擦了起来,将黑板擦得一尘不染。这一次,话到嘴边“陈老师,谢谢您”我又没有说出口。

今天,借用这个机会,我要向您说一声:“陈老师,谢谢您!您就像我的妈妈一样关心我、爱护我。”

第2篇:我想对您说400字作文

在我的眼里,学校就是我的另一个家;同学们就是我的兄弟姐妹;老师们则是我的亲人们。

张老师,虽然您刚接我们班才一个学期,但相信同学们心中已经刻下了许多“您”:你的外貌、您的声音、您的字迹……

张老师,您的眼睛似乎会说话。上学期,一次上语文课时,刚好上到我最不喜欢的那一个单元——写观察所得的文章,这一课学《爬山虎的脚》。趁老师一转身,我便偷偷翻到后面写童话的文章,特别感兴趣,就看了起来。您回头看了我一眼,眼神是训斥?不像。是无奈?更不像。是生气?也不像。但这一眼却把我飞出课外的心给拉回来了。

后半节课,我听得格外认真,还回答了几个问题,您又看了我一眼,这回,我看清楚了,您眼里装的,满是赞许的眼神。

从此,我听课更认真了,我最不喜欢的文章,也仿佛有趣了许多。

最后,我代表全班的同学,向您说一声:“老师,您辛苦了!”

第3篇:我想对您说400字作文

每当有人问起我老师是谁时,我就会骄傲的告诉他们:我的老师是袁红老师。

您对我们的关心和照顾不能光用“谢”字表达的。您好像一本又老又厚的日记本,记下了我们的喜怒哀乐;您好像春天的小草,伴随我们成长;您好像夏天的微风,给我们一丝丝凉爽;您好像秋天的果实,让我们露出甜蜜的微笑;您好像冬天的火炉,给我们温暖;您好像一座彩虹,搭起了我们成功之桥;您好像一盏明灯,照亮了我们的未来。

在我们遇到困难时,您总会鼓励我们;我们没有弄懂题意时,您总会向我们解释;在我们犯错误时,您总会向我们提出来,并教导我们改正。。。。。。

您因为想让我们长大能成为祖国有用的人材,费心了多少心思;晚上,我们在做美梦时,您还在台灯下备课。您现在的白发比以前的多了,您现在的身体比往常弱了。我真想。。。。。。真想!

老师,我想对您说:感谢,感谢您对我们细心的照顾,用心的呵护。。。。。。

老师,我想对您说:照顾好自己的身体,不要再为我们付出更多、放弃更多。。。。。。

老师,您教会了我们做人,您让我们踏上了正确的人生道路,您让我们学到了知识,您让我们学会了感恩。袁老师,谢谢您!

第4篇:我想对您说400字作文

敬爱的肖老师,其实,在我的心里,藏着很多很多想对您说的话。可是,我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在,让我来向您倾诉一下吧。上三年级时,这是您第一次教我语文,开始,我很害怕您,后来,就不怕了。

而且觉得您是那么的和蔼。直到四年级,我才深深地意识到,体会到您对我的爱。那一次,您叫我到办公室去,我去了。只听见您用微小的声音对我说:“你觉得你退步了吗?”我点点头,您又说:“你找出什么原因吗?”我默不作声。您又说:“是不是由于骄傲的呢?”我又点点头。“回去。。。。。。”

正巧,一个同学跑进来了,您立刻停下来,等那个同学走了,您又继续讲下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定会改的。”我听了,心情非常沉重,也非常感激您。我心里很明白:您为了保住我的尊严,所以,在有人来时停下来不说话。啊!敬爱的张老师,谢谢您,谢谢您对我的栽培和关怀!

第5篇:我想对您说400字作文

敬爱的周老师,您好!我有几句真心话想对你说,可是喉咙像被什么东西卡住似的,怎么也说不出口。

想了许久,我终于鼓起勇气,借这次写作机会说说我的真心话:我一直想对您说,让我们过一个无忧无虑的星期日吧!每当您在黑板上写星期日的作业时,您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音?您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间,让我们快乐呢?有许多同学在议论着:应该让您再当一次小学生,让您也尝一尝没有星期日的痛苦。

当我们坐在家里写您交给我们的作业时,听到了外面多少孩子们的欢声笑语,可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆,老师您让我们怎么写,因为我们的星期天一点也不快乐。

第6篇:我想对您说400字作文

沈老师,我们已经相处很长时间了,您和蔼可亲,教学方法新颖、独特,我们大家都喜欢您。但是,我还是有一些心里话,想对您说。

沈老师,您发现了吗?我们班最近又多了几位戴眼镜的同学,您可知道,其中的一些原因就是因为您的一个缺点——“拖堂”造成的。

您还记得吗?有一次,下课铃已经响了,可您还在课堂上喋喋不休地讲课,窗外,许多同学在开心地嬉戏着,其实,听着他们的欢笑声,我们的心也早已飞到九霄云外。也不知过了多久,您终于讲完了,我们刚准备去外面放眼远眺,上课铃就响了,我们只能垂头丧气地回到教室。

沈老师,您这样做,使得我们疲惫的眼睛不能休息,便又要投入到紧张的学习中了。还有一天下午,您正在讲课,放学铃突然响了,我们刚想收拾书包,可您让我们停下,便又开始讲课了。好不容易,您讲完了一道奥数题,我们本以为可以放学了,但是您又不知从哪里弄来了求三角形的题目给我们做。

就这样,您一直拖了30多分钟,我们才得以“解放”,当我回到家时,天色早已黑了。沈老师,其实我也知道,您的出发点是好的,是想让我们多学一点知识,但是您能不能换一种更好的方法呢?您的学生:夏潇湘

第7篇:我想对您说400字作文

老师,我总想对您说:“谢谢您,您辛苦了!”

您是一位普通的语文教师,怎样做人,这事您是可以不管的,但是您没有,而是一直教育我们做品德好的人,班里有一位女同学的彩纸丢了,您在班上问了好几遍也无人承认。于是,您决定用搜书包的方法找出偷东西的人,终于找出来了!您没有大声斥责,也没有立刻罚写作业,而是走上讲台,温柔地说:“同学们,每个人都有犯错误的时候,做错了就承认,这就是做人最起码的一个道理。”

您激发我们的学习兴趣。上课时,您不是干巴巴的讲,而是想方设法让课堂活泼起来。您让同学们画图,再写上课文的内容,文中的情景让同学们表演,并评选出“最佳表演小明星”。上公开课时,您也让我们发言积极,回来发送出表扬信。

您还关心我们的身体健康。上课中途,您教我们休息眼睛,比如:眼球左转10圈,右转10圈,4节眼保健操……有一次,我因生病而没能上学,您打电话给我妈妈,问问我的病情。等我好了去学校,您又认真的给我补课。

老师一心一意地关心我们,老师就像辛勤的园丁给一棵棵小树苗整枝、剪叶、浇水、施肥,使我们长成一棵棵茁壮的小树。

第8篇:我想对您说400字作文

夜深人静的时候,您还在灯光下不辞辛劳地备课,多少个双休日,您总在办公室为我们批改作业。每当我看见您疲倦的身影,老师,我想轻轻地对您说:老师,您该休息了。

每当我犯错误的时候,是您那一句句肺腑之言,帮助我改正了不少缺点,您像妈妈一样宽容,教会我怎样做人,在您的关怀下我们茁壮成长。这时,我想感激地对您说:老师,谢谢您的谆谆教诲。

您的教导,给了我们无穷的力量,您那双炯炯有神的眼睛给了我们支持和鼓励,您那温暖的目光时刻关注着我们的一举一动。在您的辛勤培育下,我们一天天成长,长大了,您把我们输送到祖国需要的地方。那时,我想对您说:老师,谢谢您的教导和您对我们的付出,我们决不辜负您的期望。 又是一个教师节,老师,节日快乐,美丽的鲜花,我亲手做的漂亮贺卡……

都不能够表达我对您的敬意和祝福,此时,老师,我最想深情地对您说:老师,您辛苦了!

第9篇:我想对您说400字作文

老师,我想对您说:“您辛苦了!”是谁,为我们操劳了无数个日日夜夜;是谁,让我们吮吸知识的源泉;

是谁,在我们紧张时把我们逗乐;是谁,把我们从懵懂带到成熟;又是谁,深夜批作业到天亮?是您,是您!您那温柔的话语,不停地在我耳边回响。

您像一个辛勤的园丁,把祖国的花朵培育大。您像一把钥匙,打开了知识的大门。您像一支蜡烛,点燃自己,照亮别人。您像一盏明灯照亮了我们前进的路。您又像一位魔术师,在不同时间,变来变去,变出许多书,让我们在知识的海洋里尽情遨游。

有一件事令我刻骨铭心。还记得那一次,六一彩排,在灯光球场进行。六月的天像娃娃的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,现在下起了毛毛细雨。这时,有些家长送来了雨伞,有些同学都纷纷回班拿了。唯独我们班,只有三四个打伞的。于是,我们都急切地问您能否回去拿伞,您却说不行,我们垂头丧气地回去了。事后,我才明白,您是为了锻炼我们的毅力。

啊!老师,您的爱就像涓涓细流,滋润着我们的心田。粉笔的白沫染白了您的黑发,下课的铃声送走了您的青春!今天,我们是祖国的花朵,明天,将会向祖国绽开灿烂的笑脸!

第10篇:我想对您说400字作文

吴老师,从一年级到五年级 都是您陪在我身边,在我的成长过程中,我有时让您欢喜,有时让您忧愁,还有时让您生气。我有很多心里话想对您说。

吴老师,您的爱远远超过我父母的爱。记得有一次,我们到小梅去参加实践活动,不知怎么的,我竟然发了高烧,当时,妈妈不在我身边,我感到很害怕,是您顶着烈日带我去看医生,当医生把针扎进我屁股里时,我的眼泪在眼眶里直打滚,这不是因为打针痛而流的眼泪,而是我感受到了您对我的爱。晚上,十二点多的时候,我已经昏沉的睡着了,但您还顾不得休息,因为您知道我药还没吃。经过您的细心照顾,第二天我的病终于好了,老师,我想对您说:“谢谢您。”

以前,我写字很潦草,甚至粗心大意,每次做作业的时候,不是字写错了,就是标点符号弄错了,但您都把细微的错误一字不漏地批改出来,然后叫我改正,有时甚至让我们把错误的地方抄五六遍,当时,我觉得您真的蛮苛刻、蛮严厉的。可是,到现在我才知道,您是想让我在起跑线上跑地更快、更稳。您一天要批改那么多作业,有时到深夜您还不能休息,老师,我想对您说:“您辛苦了。”

吴老师,如果我们是花朵,那您就是园丁!如果我们是星星,那您就是陪伴在我们身旁的月亮!其实有您在,不管风雨有多大,我们都不再害怕!您的关心,您的严格,使我成为一名优秀的学生,让我对学习充满自信,我从心里感激您,老师,我想对您说:“有您陪在我身边,我真是太幸福了。”

老师,您放心,我会再接再厉,努力学习,希望您幸福、快乐

第11篇:我想对您说400字作文

一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影,滴滴汗水,点点心血,印在脸上的始终是呕心期盼的神情。

老师这么多年来是您在课堂上教我们知识,是您在深夜里批改我们的作业,也是您在我们迷失方向时为我们指引。您含辛茹苦的教导我们做人的道理和许多知识。

老师您就像园丁,不停的栽培灌溉我们,并且呵护我们成长。比如有一次我们班上有一位同学生病了在家休息,老师非常担心,一连打了好几个电话去询问那位同学的病情,非常紧张,直到那位同学回校上学为止,老师才放下心来。

老师您就像我们的朋友,在学习上不断的帮我们进步,在放假的时候也组织我们出去游玩。像上次我们班组织去烧烤一样,吃完之后好去爬山,我们一边哼着歌,一边爬着山,大家玩的非常开心。在学习方面老师也提供了很大的帮助,任何一个学生考试没考好的话,老师并不责怪他,只会想尽办法帮助这个学生取得好成绩。

老师您就像灯塔,在黑暗中为我们指引方向。在人生的道路上有许多是与非,正确与错误供你选择,当我们在黑暗中迷失方向是,是老师为我们照亮了前进的路,我我们指引前进的方向,摆脱黑暗的纠缠,重新见到光明。老师用自己微弱的光芒来照亮我们。

老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。在时间的流逝中慢慢老去,但您的信念依然还在,那就是教出出色的学生,您是那样幸苦的栽培我们,希望我们成才。

教师节即将来临,老师我想对您说:“您幸苦了,祝您节日快乐!”

第12篇:我想对您说400字作文

吴老师,我想告诉您:我十分感谢您,因为是您给我信心,让我自信!有几件事让我终生难忘。

记得那天,您要求我们回家默写语文园地里的名人名言,虽说我默写了,但是忘记了签字,第二天上学的时候,您并没有批评我,而是要我重新默写一遍,写完后,您看了看说:“你的字写得很好,但是以后一定要签字哟”。我听了心里美滋滋的。

还记得吗?有一天我写语文练习册的时候,非常马虎,错题连篇,您却仔细地给我讲解错在什么地方,并仔细的给我改了改。这天天气非常炎热,您汗如雨水,我心里对您油然而生的敬意。

还有一次,我很早就来到学校,在教师里玩耍,没有读书,您只把我看了一眼,却没有说我,我心领神会,赶紧回到课桌旁,认真的读书。

您为我的付出实在是太多太多了。如果我是一棵小树,您就是辛勤的园丁,使我茁壮成长;如果我是一只小船,您就是一盏航标灯,指领我前进的方向。冬天里,您是太阳,给我带来温暖;夏日里,您是微风,给我带来凉爽。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您无私的奉献精神将激励我努力学习,以优异的成绩来报答您。

第13篇:我想对您说400字作文

老师,我想对您说马上就要小学毕业了,在即将离别之际,我有好多好多的话想对您说,请你仔细听好。 老师您是一只红烛,燃烧了自己照亮了别人;你是辛勤的园丁把知识洒向希望的种子…… 老师别人没有说错,您的确是知识的传播者。

记得有一次 ,您让我收同学们的作业,到放学的时候还没收齐,您突然向我提起收作业的事。您问我:“还没收齐?”我回答说:"恩!"您让我现在收,我的作业还马交,我连忙找我的作业,可却怎麽找也找不到。我急得哭了,您批评了我,说我没有写作业,我当时很委屈,因为我写作业了,但我找不到了。随后您把我叫出去,对我说:“这次老师不是批评你作业找不找了,而是批评你不负责任,如果你现在不改正,长大就会对你的工作不负责,记住了吗?”说完又安慰了我。

从此我就把老师的话铭记在心,认真负责的收好每一位同学的作业。老师谢谢您,在我关键的时刻扶我了一 把。 师您为我们付出的太多太多,我们无法报答,在即将离别之际,我想对你说:老师谢谢您,我永远爱你!

第14篇:我想对您说400字作文

亲爱的杨老师:

您好!

我是您的学生,李润钰,有些话我很长时间都藏在心底,今天我要一吐为快。

还记得,我在小学一年级的时候就是您在教我、关心我、引导我的,我慢慢的开始喜欢上了您,好像您是我的母亲一样,一直在关爱我。您一直都在关心着我们的班级的每一个学生,我们做错了,您批评我们,我们做的very good的时候,您鼓励表扬我们,这个时候您最漂亮,因为您的脸上露出了笑容。但您生气的时候很“恐怖”,我们大家都喜欢您微笑的样子,所以您千万不要生气,否则,可能我们全班连发出“SOS”的求救信号都发不出去了,因为我们已经被您生气的样子吓的over了。而且生气对身体不好,所以呢,老师您可千万别生气!

您还记得有一次您生病了,看上去很难受,但您仍然带病给我们上课。放学回到家,我还再想,老师怎么样了?吃药了吗?老师在干什么?…我满脑子都是问题。不过我懂得了我长大以后不管从事什么职业,一定会象杨老师一样爱岗敬业的!

老师,我最后想告诉您一声:老师,您辛苦了!

此致!

您的学生:羽翼天使

2007-3-23

第15篇:我想对您说400字作文

尊敬的赵老师:

您在我心目中不是伟人却胜似伟人,您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人,您就像一条长长的溪流,我就像那冥顽不化的卵石,您用心田滋润这我这颗鹅卵石,洗涤着我幼稚的心灵。

赵老师,您为了我们的学习、成长操碎了心,您就像一支蜡烛,用生命点燃了自己。为我们照亮了前进的道路。您又向我们的亲妈妈,对我们严爱有加,当班上的同学犯错误时,您总是严厉的批评他,可当班上有人生病或摔倒时,您又总是对她百般呵护。

赵老师,您虽然才教了我短短半年时间,可我看到您那乌黑的头发上爬了一些银丝,这是您日夜操劳的见证,每次看见您那憔悴的身影,我的心里就有种说不出的心酸。记得有一次,上学时,我和几名同学在楼梯间遇到了您,我们看见您有好大的黑圆圈,就偷偷的议论起来:还以为您是在家里看电视看久了,才有这么大一圈黑圆圈。可是,最后才从您口中得知,原来您当天晚上是在为我们批改当天上午考试的卷子。那时,我心愣的一酸,真想冲上去对您说一声:“赵老师,您不要太劳累了,要多休息,注意身子。”

赵老师,我知道,您之所以这么严厉,其实是为了我们好,您就是春风,吹绿了一座座山头,您是阳光,照亮了每一个角落,您是灯塔,引导迷茫之舟驰聘知识海洋!

最后祝您:

身体健康,工作顺利!

您的学生:张炎艳