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我的校园作文

我的校园作文

我的校园作文【篇一】:

我们的校园生活是丰富多彩的,校园的景色也和我们的校园生活一样充满乐趣和色彩。

进入校门,首先映入眼帘的一座日晷。它是在我们上二年级的时候,即将毕业的大哥哥、大姐姐们留给学校的纪念,用来提醒我们要珍惜时间。

日晷的前面就座落着我们上课的教学楼。早晨,我们迈着轻盈的步伐走进教学楼,走廊里摆放着展示我们绘画、写作或书法作品的橱窗,阳面是窗明几净的教室,我们就在这些教室里学习、开班会、组织联欢会,这是我最喜欢的地方。

教学楼的东边,是我们校园最有人气的地方----清心园。虽然冬天有些萧条,但只要天气变暖,那里就是最有生命力的地方。一排排刻着成语的白色石凳,一片片种植着各种植物的园地,是同学们下课后最好的去处。园地里种着薄荷、冬青、枣树、石榴等植物,到了夏天和秋天,绿草荫荫、果实累累,让我们留恋忘返。最中间还有一尊名人石像,它眼睛盯着教学楼,好像在告诉我们要好好学习!

教学楼的西边是操场,操场上长长的环形跑道,最西边有主席台和很多座位的看台。这里是我们上体育课、举行运动会的地方。在这里我学会的跳绳、跳远等很多的运动项目。

学校的最南边,就是我们最喜欢去的地方---快乐体育园地。那里有双杠、攀登架、铁链……许许多多的健身器材,下了课爱好运动的同学们就会聚集在这里,一起健身、游戏。

这就是我们的校园,虽然不是最美丽的地方,但却让我感到无比的自豪和温暖,我爱我们的校园。

我的校园作文【篇二】:

每当说到我的校园,我总会有说不完的话,因为我的校园是那么的美丽,如诗如画,足以让你流连忘返。走进校园,朗朗的读书声使这里成为书香园地。同学们那陶醉其中的读书声是这幅画的美丽一角。每当秋天来临 ,瑟瑟的凉风中便夹杂着沁人心脾的芬香,是什么这么香呢?

细细一看,哦!原来是桂花。桂花开满了树上的每一处,远远望去,像满树的黄金,那么迷人,那么芬香。潺潺的流水声在耳边响起,寻音望去,只间一条长长的瀑布,倾泻而下。走近细看,五块巨石并肩地矗立在池塘里,这形态多像当年镇压孙悟空的五指山。池里的水清澈见底,如同一条蓝绸子,静静地躺在这生机勃勃的大地上。瞧!池里还有一群活泼可爱的鱼儿呢!

它们一会游到荷叶下,一会又游到假山中,真快乐!池里的荷叶碧绿碧绿的,蜻蜓把它当作舒适的家,飞到荷叶上闭目养神,而蜜蜂则把它当做大舞台,飞到荷叶上放声歌唱。微风轻轻一吹,池里所有的荷花随着这优美的旋律翩翩起舞,蜻蜓给它们伴舞,蜜蜂为它们歌唱,鱼儿们可是它们忠实的观众,瞧!一群鱼儿正一动不动地欣赏着它们的舞蹈。风一停,舞蹈便结束了,台上的蜜蜂为它们尽情的欢呼,台下的鱼儿给它们热烈的掌声。这里成了大自然的舞台,不时地上演一场场精彩的节目。下雨了,烟雨蒙蒙,这里又成了仙境。

我的校园作文【篇三】:

“小朋友,你知道除了家,哪个地方我们去得最多吗?对了,就是学校!”在老师的提醒下,我关注起这个进进出出了几年的校园来。(开头的语言,要注意和下文的衔接)

刚进长铺二小,还没有走到走廊,映入眼帘的是一个大照明灯,它是由三十几个小圆灯组成,形状是一个个小圆球围着一个大圆球灯,样子有点众星拱月的感觉,在夜晚发出耀眼的光芒,能给人一种身处白昼的错觉。(如果是“彩灯”,后面“在夜晚会发光”是不是多余?描写语言可以多点,最好加上自己的感受,让描写的对象更形象一点。)

彩灯的(写上哪边,用移步换景的方法。遵循空间顺序,使解说的对象有条理和次序。)是大操场,大操场的两边有一排繁茂的大树,就像是撑开的一把把雨伞,微风吹来,小伞在风中摇曳,显得那么灵动和美丽。每当周一到了,我们都要在这里举行升旗仪式,那鲜艳的五星红旗,好像在对我说:“你要好好学习,报答祖国呀!”

大操场两边的教学楼,时不时传出同学们的朗朗读书声,这时候,外面十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,就连蝴蝶也停在花朵上,好像在听同学们的读书声。(运用夸张突显同学们的读书声和上课期间校园的安静。)

我爱我的学校,因为它的整洁、美丽、有序和充满文化气息。(这句话和上文关系不大。)

我的校园作文【篇四】:

我是来自江苏省盐城市北一小四年级八班的陆奕文同学,现在,我为大家介绍一下我的校园。我的学校有东、南、西三个大门。

春天,从南门一进入校园,映入眼帘的是大路两边长得郁郁葱葱的高大树木,生机勃勃,好似森林一般。大路的东边则是拥有四百米跑道的大操场,操场上有各种各样体育设施。夏天,从东门一进入校园,首先看到是一个名叫少先湖的玲珑小湖,湖水清澈明亮,令人心旷神怡。湖水的中央是一座小巧的凉亭,可漂亮了。再往前走是一片长得十分茂密的小竹林,小竹林的旁边有一个好去处,这就是同学都十分喜爱的小沙滩,小沙滩里可好玩了,有单杠、有双杠……,还可以挖宝藏呢!

秋天,从西门一进入校园,道路两旁的小花小草五颜六色,争相开放,美不胜收。在道路的南边,是一排排又高又大的教学楼, 我们四八班的教室就在这些又高又大的教学楼中。可别忘了多用一些篇幅介绍一下我的教室。在一排排教学楼的正中朝南有一个高大的阶梯,阶梯上去一层向南走并右拐就是我们的教室,教室旁边紧邻的是老师的办公室。教室里整齐的排放着课桌板凳,前面是老师的讲台,讲台上放着粉笔盒,粉笔盒里是五颜六色的粉笔,有红的、有绿的、有蓝的、有黄的,真是各种颜色应有尽有。教室前面的墙上是一块漆得墨黑铮亮的大黑板,而教室后面的墙上是一面鲜艳的五星红旗。教室的四周则是明亮通风的大玻璃窗,使整个教室显得阳光大气!

到了冬天,如遇一场大雪,校园一片银色,更是别有一番风光!不管是春夏,还是秋冬,我们的校园都是风景如花,美若天境!我爱我的校园!

我的校园作文【篇五】:

我的学校是个美丽的地方,它是我另一个家。

走过学校门前的小径,就可以看到金光闪闪的“城西小学”四个的大字,旁边则是大门,它是用古典风味来装饰的,看上去很漂亮。走进学校,就可以看见一盆盆植物摆在塑胶跑道边缘。走进软软的塑胶跑道,就可以看见两栋大楼,一座是“教学楼”,我们大部分学生都在这里学习,另一座是“综合楼”,舞蹈教室、实验室等都在这栋楼里,有很少一部分的学生在这里上课。我的教室很宽敞,教室前方是讲台以及多媒体,棕褐色的桌椅整整齐齐的摆在教室里。学校四周都是绿化带,有樟树、桂花树等植物,在花盆里还有铁树,一到春天就有许多花争相开放,可漂亮了。

走进教学楼,就可以听到朗朗读书声。教学楼右侧是办公室,下课时你会看到有许多学生去办公室。教学楼一共有5层楼,4层楼都是教室,第5层有图书室,还有电脑教室,其余都是老师的办公室。在教学楼后面还“藏”这一栋宿舍楼,底层是食堂,食堂很大,摆设了很多桌凳。第二层是办公室,这是一些副科老师的办公室,接下来是宿舍,具体我没去看过,不过在远处看来,也是很整洁的。

我的校园作文【篇六】:

2007 年 9 月 1 日 ,我满怀着激动的心情,迈着轻快的脚步来到了我神往已久的学校——盐城市第一小学。

进入学校大门,首先映入眼帘的一条宽阔的中心路直指高耸的教学楼,大路的左边有个美丽的花园。花园中间雕刻着两个少年儿童,他们被一朵朵盛开着的鲜花簇拥着,远望那白色的雕塑连空气仿佛都变得五颜六色的,显得格外耀眼。那里有菊花、杏花、喇叭花、桃花……那一丛丛碧绿的小草映衬着蓝天,建筑物显得分外精神。在鲜花姐姐的保护下小草正在茁壮成长;大路的右边是宽阔的篮球场,那一定是上体育课的地方,那里是展示我们豪情的天地了。再向前走一点,就是升旗台了,后来每周星期一小警察就会在这里升旗,他们高高地扬起红旗,让鲜艳的五星红旗在旗杆上庄严地飘荡着,升旗台左边就是一年级教学楼了,虽然有点陈旧,但在那里我们可以快乐地上课。快乐地听老师给我们讲故事,大家一起做游戏。教学楼正前方是个儿童小乐园。

小乐园的地面是用绿色的人工草坪铺成的,里面陈设着各种娱乐工具:有爬墙、荡秋千、半圆梯、大高网……从远处看爬墙好象是长着一张长满麻子的脸,大高网像船底,半圆梯像一只小桥。每到星期四下午的第三节课,小乐园里人山人海,人头攒动。真像一个闹市口。远处的篮球场上大哥哥、大姐姐们正带劲地在踢足球,,一位 7 号女生用劲一踢,球象风一样很快地飞了出去,由于对方守门员没有接住球,球就很轻松的进入了球门。拉拉队立刻雀跃起来,为她欢呼:“球进了,你太厉害了,太棒了,球进啦!”鼓掌声经久不息地响着。

如今,我们的校园拆迁了,我十分怀念那个地方,那里的时光真是无限快乐,那里有我的成长的身影。

我的校园作文【篇七】:

我们的学校风景很美,一来到学校门口,就会看到金碧辉煌的几个大字:安义县第二小学。

“大家好!”欢迎你们来到我成长的摇篮——成都市胜西小学。现在就让我当个小导游,给大家介绍一下我美丽的校园吧!

走进校园的南门,正前方是一年级至三年级学习的地方,那是一座灰色的小楼,里面有充满知识文化的图书室,还有古香古色的图画室和展览室。楼的前面还有一个小小游乐场,课余时间我们在这里可以打乒乓球和打篮球。在这里我度过了很多快乐时光。

再往校园的北门就能看到学校的主教学楼了,那里是四年级至六年级学生学习的地方,一排一排整洁明亮的窗户,每天清晨朗朗的读书声就从里面传出来,里面有让人享受的音乐教室和神奇的科教室,铃-铃-铃清脆的铃声传来,那是下课的铃声,操场上顿时喧闹起来到处都是欢乐的声音,同学们有说有笑的开心极了。

最后要带大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充满了阵阵饭香的食堂,大师傅们总是给我们做出既营养又可口的饭菜,让我们个个都健康成长!

这个就是我成长的摇篮,我们学校安静,美丽,听了我的介绍是不是也觉得我们学校很美呢?

我的校园作文【篇八】:

当你走进我们美丽的校园时,教学楼旁那美丽的景色将会把你的目光深深地吸引。

走进校门,映入你眼帘的是一个美丽的升旗坛。升旗坛的底座是由银白色的方砖围成的,上面有四根铁柱,铁柱上围着赤红色的铁链。

升旗坛后面有一蔟花坛,花坛内长着一丛丛五彩缤纷的花朵。

瞧啊!那几棵柳树站在升旗坛的正前方,多像升旗坛的守护神啊!

在升旗坛的右面是教学楼,教学楼上有两副扁,扁上写着‘好好学习天天向上’和‘学习雷锋点亮人生’升旗左边有一条用鹅卵石铺成的小路,沿着小路走,走到深处后就可以看见一个小池,池中有很多鱼儿在嬉戏打闹,还有很多虾儿在游戏。。。。。。。。。好像把整个学校装点得更加美丽。

离升旗坛不远处,有一片嫩绿的草坪。每一片草叶好像是一个精灵,正在展示着它们旺盛的生命力。看看绿毯一样的草坪,真想在上面打一个滚儿。草坪的周围有许多盛开的鲜花,像是给绿色的草坪镶上一个金边。花香引来了许多蝴蝶,有的蝴蝶飞累了,就停在草坪上休息,扇动着它那美丽的翅膀。

这就是我的学校!我永远爱我的学校!

我的校园作文【篇九】:

一走进小市中心小学,你就会看到活力飞瀑,上面刻了一个大大的”活”字,这个“活”字表示着我们同学们充满活力,我们要做一个朝气蓬勃的孩子。每天早上,我们迎着朝霞来到学校看到从天而降的瀑布如绵绵活力。我们向上走,就可以看到一泓清澈见底的小溪流,有小鱼在水中嬉戏玩耍。对面墙上有幅美丽的山水画,上面有一首诗句“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”让我们体会到教育即人生的源头活水。

乘势而上,脚下踩着一串串金钥匙铺成的路,走进我们校园的大操场,顿时,视野变得非常开阔。远处的墙上写着我们的校风、校训及校标。大大的校标是由音乐的音符构成的,像一株破土而出的嫩芽,又像一只在大海上空飞着的海鸥,它预示着少年儿童乘着理想的翅膀飞向未来。

一排非常醒人眼目古色古香的橱窗,可别小看这排橱窗,它里面有学校里的工作计划、大队部组织的活动、好人好事和同学们寒暑假里的作业。

进入风雨操场后,一张张图片文字吸引你的眼球,让你的视线久久不忍移开。那开放式的校式资料介绍着学校的历史,将人带入一种意境。那图文并茂、诗意画意的内容定会让人流连忘返。风雨操场后面有以一幅巨大的图案为背景的诗词园,诗词园里有很多古诗,比如有《春夜喜雨》《枫桥夜泊》《清明》和《登黄鹤楼》``````每到下课时,同学们三五成群的在诗词园里背古诗,有两次,我在古诗比赛中获得了一百分,我可开心了,就是因为我以前在诗词园里背对背古诗。以后,我还要继续努力呀!

再看主教学楼,每一面墙壁上都有伟人在向你叙述做人、求学的道理。每层楼都是一个季节的轮回。这正是“ 春游芳草地,夏赏绿荷池,秋饮黄花酒,冬咏白雪诗”。学生们常三个一群,五个一组快乐、自在地沉浸在这美妙的世界里!

我们的校园真美呀!

我的校园作文【篇十】:

美丽的校园

今天,我一进校门就看见校门的上面写着正果中心小学这几个大字。

我走进了校门,看见了一个绿绿的大草坪,大草坪里的草长得密密麻麻,像一块绿地毯铺在草坪里面。大草坪的花五颜六色的,有红的、白的、黄的、粉红的……鲜艳极了。大草坪里,你还种着一棵白玉兰树,它有三、四层楼那么高,秋风吹起,把它的叶子吹得摇摇摆摆,好像在跳着舞似的。啊!大草坪真美啊!

看过草坪,我走进了教学楼,看见了教学楼大概有五、六层那么高,每一层都有一些花,每一层都是那么干净,真是太美了!

我看完了教学楼就走过那条走廊去综合楼,综合楼显得更加生动了,每一层都有几幅图画,并且每一层都要不同的课室,有电脑室、美术室、音乐室、科学实验室等等……真是我们学习的好地方。

最后我来到了操场看见了有许多东西玩,有两个篮球场、一个足球场、两个乒乓球场……其中,我最喜欢的是植物园,因为植物园里的花草树木都很茂盛,很艳丽,植物园里的旁边有很多体育器材,要荡清秋、跷跷板等等,真是丰富极了!

今天我真开心,因为我们的校园显得更加干净、更加美丽、生动了!同学们在这样的校园上学真幸福呀!

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