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假如我是作文

假如我是作文

(一).假如我是作文

假如我是神笔马良,

我要画一群和平鸽,

飞往世界各地,

向世界宣告和平。

假如我是神笔马良,

我要给每个人的心灵,

画上一双想像的翅膀,

让人们的心灵自由翱翔。

假如我是神笔马良,

我要大笔一挥,

给孩子画一个彩色的童年,

把化工厂画成儿童乐园,

擦掉笼子和汽车,

给人们一个快乐、和平的天下。

(二).假如我是作文

假如我是神笔马良,我会挥动自己那根神奇的画笔,去为灾区的人民画上一座座公寓,让他们有一个属于自己的家。

假如我是神笔马良,我会挥动自己那根神奇的画笔,给那些失去了手和脚的残疾人们,画上手和脚,让他们可以自由自在的,行动不再受到约束,想干嘛就干嘛。

假如我是神笔马良,我会挥动自己那根神奇的画笔,画出一汪汪清澈的湖水,再画出一只只可爱的小动物们,让人类和动物和平共处。

假如我是神笔马良,我会挥动自己那根神奇的画笔,让小朋友拥有一双美丽的翅膀,蓝天下自由的翱翔!

假如我是神笔马良,我会~~~

(三).假如我是作文

假如我是神笔马良,我要为人民做许多好事。我来到干旱地区,为他们画一场倾盆大雨,让庄稼得到灌溉。我来到贫困地区,为他们画出一幢幢楼房和粮食,衣服,学校还有老师,让所有的穷孩子都能吃饱穿暖的坐在明亮的教窒里读书。我来到洪水泛滥的地区,画一座十分坚固的防洪大堤,挡住洪水,不在让它危害人民。

我来到沙漠里,画出一棵棵绿树,一簇簇五颜六色的花丛,一片片绿茵茵的草地,让沙漠变成绿洲。我来到马路上,画出欢快的小鸟和美丽的花儿,让它们美化环境。我来到浑浊的小河边,画出一条条清澈的小河,让污染不再存在,鱼儿可以自由自在得游来游去。 我多么希望这些美好的愿望都能够一一实现啊!

(四).假如我是作文

今天,王老师给我讲了一个故事,名叫《神笔马良》,马良手里有一枝神笔,可神了,只要你画什么,那样东西就会变成真的。 假如我有一枝神笔,我会帮助残疾人,画上一只腿,让他们像正常的人一样生活,过上幸福的日子。 假如我有一枝神笔,我会帮助失明的人们重建光明,让他们过上幸福的生活。 假如我有一枝神笔,我会帮助治不好的病人,制造一个医院。这所医院无论什么病都能很快治好。 假如我有马良的神笔……

(五).假如我是作文

一天,我正津津有味地看《神笔马良》这本书。突然,一道金光闪过,我穿上了文中马良的衣服,手中拿着那只神笔,我成了马良。

我首先画了台电视,从中了解到了汶川地震的重建工作,我突发奇想:我有这支神笔,不如去帮帮他们吧!

于是,我画了一扇神奇之门,一下子来到了汶川。

我先去了各大医院,发现有一些人因地震而受伤,身体有所残缺,便帮他们画上了腿、脚、手等,他们有的一下子从床上跳下来,十分激动;有的摆动着自己的新肢体,十分新奇。大家都高兴极了。

我再来到了一些建筑工地,看这些工人们忙忙碌碌,不由得画了几栋大楼,一眨眼,几栋水泥钢筋搭建的洋房出现在眼前,大家都乐坏了。

做完这些,我高高兴兴地回到了家乡,想着自己做的一切,甜甜地笑了。忽然,一道刺眼的光一闪而过,我又回来了,只是呆呆地傻笑着……

(六).假如我是作文

假如我是神笔马良,我要画出美丽的世界。让祖国变的姹紫嫣红,愧丽无比。

假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤,让洪水不再泛滥。

假如我是神笔马良,我要给干旱地方倾洒甘霖,让乡亲们高兴高兴,让花草树木高歌。

假如我是神笔马良,我要画出一幢幢高楼大厦,一座座学校,我要让困难的家庭住上楼房,农村的孩子坐在宽敞的教室读书。

假如我是神笔马良,我要画很多的名胜古迹,吸引全世界友人观光旅游。

假如我是神笔马良,我要画出很多的花草树木,让祖国在绿色的环境下成长。

假如我是神笔马良,我要画出一种种科学的药品,让患癌症的人们不在痛苦。

假如我是神笔马良,我要画上七彩倪衣,让人们生活的更加美好。

假如我是神笔马良,我要让祖国变的强大威猛,成为全世界最最瞩目的国家!

(七).假如我是作文

假如我是神笔马良,我会画别人需要的东西给他。

假如我是神笔马良,我会画一双眼睛。让失明的人能看见精彩的世界。让他们像正常人一样看见美丽的世界。

假如我是神笔马良,我会画一双健全的腿给坐在轮椅上的人,让他们像正常人一样奔跑在草地上,快乐的笑着。

假如我是神笔马良,我会画一间教室。让贫困山区的孩子在教室里读书。让他们读到更多的书。开心的玩耍。

假如我是神笔马良,我会画一个书架架,书架里装满了许多的书籍,让那些渴望读书的人,让他们能在书海洋,能学到很多知识。

假如我是神笔马良,我会帮助别人实现别人需要的东西。

(八).假如我是作文

如果我是神笔马良,我会用我的神笔,画出许许多多对穷人有用的东西;我会用我的神笔画出一些东西惩罚那些又怀又霸道的人;我会用我的神笔,画出一些事,画去教育大人和孩子们。。。。。。。

如果我是神笔马良,我会画一些乞丐,画一些药品给灾区,花一些被子给灾区,画一些衣服给灾区,画一些食物给灾区,画一些房子给灾区,画一所学校给灾区,画一些人民币给灾区。。。。。。我画一些糖果给乞讨的小朋友给上不起学的小朋友们画一所学校,给找不到工作的大人们画一所公司。。。。。。如果我是神笔马良,我要画一些灾难给又坏又霸道的人。我要花一艘船,把他们送到荒岛上,让他们受苦,给他们一些粮食,然他们在孤岛上反省。我要画一个盒子,把那些富有的人家里的财产分一半给穷苦人,给灾区。。。。。。

如果我是神笔马良,我会画一个场景,让小朋友,大朋友明白一些道理。假如我是神笔马良,我会用我的神笔画出对人们有用的东西,人们希望,盼望得到的东西。

(九).假如我是作文

假如我是神笔马良,我就要画出和平,带到世界各地,让世界不再有战争,只有和平和和睦睦。

假如我是神笔马良,我就画出大房子,让那些无家可归的人都有了归宿。

假如我是神笔马良,我就要画出长生不老丸,让人们永远不会老去。

假如我是神笔马良,我就要画出许多大树,让世界各地的空气由污浊变得清新,使人不会生病。

假如我是神笔马良,我就要画出一对翅膀,如果哪里有困难,我就飞过去,帮助那里的人。

假如我是神笔马良,我就要画出一个哆唻A梦,从它的多功能袋子里拿出各种各样的机器分给人们,让人们享受方便舒适的生活。

假如我是神笔马良,我就要画出一颗颗善良的心,让世界上的坏人变成善良的人。

假如我是神笔马良,我就画出很多钱,带到灾区,给那些贫穷的孩子,让他们过上幸福的生活。

假如我是神笔马良,我就要画出一片淡水,让世界不在缺水,没有口渴的人。

假如我是神笔马良,我就要画出。。。。。。

(十).假如我是作文

假如我是神笔马良,我会把城市画成海底世界,变人们在海底生活,那可是一件多美好的事情啊。

每天清晨,人们在大贝壳里伸个懒腰爬起来,用蓝蓝的海水洗脸,穿着漂漂亮亮的衣服去上学。

只要招一招手,海龟公共汽车就来到面前了。这可是一种不排废气的公共汽车,不会污染大海环境。我被海龟公共汽车拉着来到学校,开始了一天的课程。首先由鲸鱼老师上课,她是教音乐的,虽然教得很好,可是音调太高了,我们都学不来。还有一位是虾老师,他是教跳远的,只要轻轻一跳就能跳得很远。同学们非常羡慕虾老师的跳跃姿势,觉得美极了。另一位是水母老师,看她那柔软的身体,跳起舞,就像一位婀娜多姿的公主,显得格外美丽。

铃玲玲放学了,同学们背着书包回家了。我乘着海底地铁回家,这时海底动物正向人们热情招手。

我多么希望有一天人们能生活在海底,享受快乐与幸福。

(十一).假如我是作文

假如我是神笔马良,我要为人民做许多好事。我来到干旱地区,为他们画一场倾盆大雨,让庄稼得到灌溉。我来到贫困地区,为他们画出一幢幢楼房和粮食,衣服,学校还有老师,让所有的穷孩子都能吃饱穿暖的坐在明亮的教窒里读书。

我来到洪水泛滥的地区,画一座十分坚固的防洪大堤,挡住洪水,不在让它危害人民。我来到沙漠里,画出一棵棵绿树,一簇簇五颜六色的花丛,一片片绿茵茵的草地,让沙漠变成绿洲。我来到马路上,画出欢快的小鸟和美丽的花儿,让它们美化环境。我来到浑浊的小河边,画出一条条清澈的小河,让污染不再存在,鱼儿可以自由自在得游来游去。

我多么希望这些美好的愿望都能够一一实现啊!

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