友 情

那是发生在我上三年级时的一件令我感动的事。那天山冈体育课，李老师给我们选二百米跑的运动员。跑步是我的弱项。当李老师吹了一声口哨，我就拼命地跑。我的号次是下旬，跑的是外圈，所以，我拼命地争取跑内道。我快抢到内道时，一个女同学不小心拌了我一下，我往前一趴，摔倒了，我把衣服拉开一看，血迹缓缓流出，还有几块小石子都在肚子上了，我不由的觉得恐怖。这时，跑道上静悄悄的，同学们都已经快到终点了。我不想当最后一个跑到终点的人，于是，我就使劲地站了起来，可伤疤却恶狠狠地刺进我的心头，我不由得又趴了下来。我突然想起：“同学们怎么都不理我了呢？”此时的我，就像是一棵枯萎的小草没人理了。可是我想错了，等同学们跑到终点时，叶泠佳跑了过来，亲切的对我:“陈薇羽，你怎么了？”这时，又有几个同学跑过来，一起扶我起来，走到老师跟前说明了情况。李老师看了看，对我们:“去校医室看一下吧！”好几个同学都陪我去了。下课铃拉响了，这几个同学都没有出去玩，甚至还有更多的同学来关心我。到了校医室，同学们脱下我的脏衣服，把自己的外套给我穿上。我被同学们围在中间，又觉得像是最幸福的花朵。爱，是同学之间的友情；爱，是在困难时帮助我们的人；爱，是父母的关心。就在这个时刻，我已经懂得了什么是爱。名师点评：小作者因为经历一次意外事故而明白了什么是友情，深深地感受到了友情的温暖。文章对跑步比赛的过程和细节叙述得有板有眼，至于受伤后同学们体贴的关怀更是描述得逼真感人，通过这个小事让我们明白了友情的可贵，真可谓“风雨见真情”哦！文章最后一段采用排比的修辞手法，阐明爱的涵义，增强了语气。文章中“枯萎的小草”和“幸福的花朵”两个短语用得非常妙，体现了友情让小作者心情由糟糕变得快活。（学乐中国特聘教师：徐亚萍老师）2010-3-4 11:21:00