某班同学在《科海泛舟》综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参与。【活动一：亲近科学名著】科学因为有了想象插上了腾飞的翅膀，文学因为有了想象

问题描述：

某班同学在《科海泛舟》综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参与。

【活动一：亲近科学名著】科学因为有了想象插上了腾飞的翅膀，文学因为有了想象充满了情趣魅力无穷，同时文学还因为有了科学显现出理智与深邃。阅读凡尔纳的名著《海底两万里》就是在进行一次“科学与幻想之旅”，这次旅程将让你心情愉悦，收获多多。

⑴请用简要的语言概述《海底两万里》的内容。（2分）

【活动二：吟诵科学小诗】“神舟”七号问天工程，是我国高端科学技术发展的有一个重要里程碑，也是我国航天技术和空间科学发展的重要标志之一。

某同学搜集了一首以“神七”为内容的诗歌，阅读后请按要求回答问题。

贺“神七”凯旋

一箭啸霜秋，旻穹几度游。嫦娥歌未谢，梦枕泪难收。

宙外荒寒隐，人间智谋显。谁言天路缈，我自驾神舟。

⑵诗句“一箭啸霜秋”中的“霜秋”点明了什么？（1分）

【活动三：评说科学得失】其实，科学也是一把双刃剑。它在给人类带来福音的同时，也给我们制造了一些麻烦。某班同学开展了科学利与弊的辩论会，请你热情参与。

⑶下列观点你赞成哪一方？请说明理由。（2分）

正方观点：科学有时利大于弊。 反方观点：科学有时弊大于利。